本文關(guān)鍵詞：英國少數(shù)民族語言教育政策理念演進及最新進展探析　出處：《民族教育研究》2014年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 英國 少數(shù)民族 語言教育政策

【摘要】：為了幫助少數(shù)民族學(xué)生提高學(xué)業(yè)成就以及在英國社會的適應(yīng)能力,一直以來英國少數(shù)民族語言政策都以提高少數(shù)民族學(xué)生的英語能力為主,經(jīng)歷了從英語作為外語到英語作為第二語言,再到英語作為附加語言的變化,其中折射出對移民性少數(shù)民族態(tài)度和教育理念的變化。進入新世紀(jì),在強調(diào)國家認(rèn)同和共同價值觀的背景下,英國強化了少數(shù)民族學(xué)生的英語教學(xué),制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、加大資金投入、注重個性化輔導(dǎo)等措施,這對我國少數(shù)民族語言教育政策有一定的啟示。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金2010年度教育學(xué)重點課題“主要國家民族教育政策比較研究”(課題批準(zhǔn)號:ADA100008)子課題“英國民族教育政策研究”的研究成果之一
【分類號】：G759.561
【正文快照】： 一英國的少數(shù)民族大致分為兩類:第一類為本土少數(shù)民族,包括蘇格蘭人、威爾士人、愛爾蘭人等,大約占全部少數(shù)民族的16%。第二類為外國移民,共有100多類,其中又可以分為白人移民少數(shù)群體,包括猶太人、愛爾蘭移民,其他歐洲國家移民;有色移民少數(shù)民族,包括以西印度群島為主的黑人

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙錫平;;新疆少數(shù)民族教育質(zhì)量問題的分析與思考[J];新疆社會科學(xué);2007年02期

2 張梅;;新疆少數(shù)民族多元文化與雙語教育關(guān)系研究[J];新疆社會科學(xué);2010年03期

3 丁文樓;;對我國少數(shù)民族雙語教育的幾點思考[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報;2011年01期

4 權(quán)毅,買買提·玉素甫;新疆廣播電視大學(xué)──具有邊疆民族特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2000年01期

5 楊月梅;淺談新疆少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)中的普通話培訓(xùn)[J];新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年01期

6 張蓉蓉;;教育與文化傳承:貴州少數(shù)民族教育存在的兩個問題[J];貴州民族研究;2006年04期

7 張梅;;新疆少數(shù)民族雙語教育模式及其語言使用問題[J];民族教育研究;2009年04期

8 耿孝玉;關(guān)于目前少數(shù)民族語言的應(yīng)用研究問題[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版);1989年01期

9 馬學(xué)良 ,羅安源 ,但國干;關(guān)于少數(shù)民族學(xué)漢語和漢族學(xué)少數(shù)民族語言的問題[J];中央民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1981年02期

10 趙麗;提高少數(shù)民族語言遠(yuǎn)距離教學(xué)質(zhì)量的幾個重要環(huán)節(jié)[J];中國遠(yuǎn)程教育;1998年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 楊志濤;;關(guān)于少數(shù)民族雙語教學(xué)的一些看法[A];“社會學(xué)與貴州‘十一五’社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會第四屆會員代表大會論文集[C];2005年

2 張文山;;民族自治地方的教育自治權(quán)研究[A];民族法學(xué)評論（第6卷·2008年）[C];2008年

3 許潔英;;堅持傾斜政策,切實促進教育公平[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

4 賴小琴;;芬蘭少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的措施及挑戰(zhàn)[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

5 陳勇民;張繼東;;民族預(yù)科雙語實驗班學(xué)生管理初探[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

6 王兆t，

本文編號：1313245