本文關(guān)鍵詞：新媒體閱讀對(duì)青少年思維發(fā)展的影響

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【摘要】：新媒體閱讀以其信息內(nèi)容的豐富性等特征深受青少年的偏愛,進(jìn)而引發(fā)了青少年思維方式的變化。青少年的思維在向非線性思維、開放性思維和創(chuàng)新性思維的轉(zhuǎn)變過(guò)程中也帶來(lái)了一些不容忽視的問(wèn)題。應(yīng)通過(guò)父母的積極參與、學(xué)校的創(chuàng)新性教育和政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化使青少年形成良好的閱讀習(xí)慣以共同促進(jìn)青少年思維能力的發(fā)展。
【作者單位】： 山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院;山東青年政治學(xué)院;
【基金】：2014年度山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青少年研究專項(xiàng)(山東省青少年研究基地資助項(xiàng)目)“新媒體時(shí)代青少年思想政治教育創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目批號(hào):14CQSJ10))的階段性研究成果 2015年度山東青年政治學(xué)院教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目“解釋學(xué)視域下的高校思想政治理論課‘對(duì)話’教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目批號(hào):201509)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G792;D669.5
【正文快照】： 閱讀是青少年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑,是青少年的智力發(fā)展和道德提升的必要方式和手段。書面的文字并不是一般的尋常記憶,它在重塑過(guò)去的過(guò)程中能夠給予現(xiàn)實(shí)中的人們以震撼心靈的想象[1]。青少年正處在閱讀的黃金時(shí)期,高品質(zhì)的閱讀內(nèi)容、成熟的閱讀素養(yǎng)、良好的閱讀習(xí)慣能夠開闊

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本文編號(hào)：1274493