本文關(guān)鍵詞：基于新農(nóng)村建設(shè)視角的西部農(nóng)村職業(yè)教育體系構(gòu)建研究

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【摘要】：從新農(nóng)村建設(shè)要求出發(fā),分析西部農(nóng)村職業(yè)教育和新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問題,指出新型職業(yè)農(nóng)民的內(nèi)涵特征及主要分類,并從構(gòu)建思路、戰(zhàn)略定位、空間布局、辦學(xué)模式、銜接方式等五方面構(gòu)建了終身教育理念的"分層次、多結(jié)構(gòu)"的西部農(nóng)村職業(yè)教育體系。
【作者單位】： 重慶工程學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年課題:基于新農(nóng)村建設(shè)視角的西部農(nóng)村職業(yè)教育體系構(gòu)建研究(EJA120403)
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 一、新農(nóng)村建設(shè)要求大力培育新型職業(yè)農(nóng)民社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會(huì)主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),并按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美

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