發(fā)布時(shí)間：2017-12-03 13:17

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)成人高等教育發(fā)展的“質(zhì)”“量”失衡與本然回歸

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【摘要】：目前我國(guó)成人高等教育質(zhì)式發(fā)展與量式發(fā)展出現(xiàn)失衡,出現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量深受質(zhì)疑、辦學(xué)機(jī)構(gòu)比例失衡和辦學(xué)形式單一、管理的"普教化"、量式發(fā)展受到資源的約束、社會(huì)功能沒(méi)有充分地發(fā)揮等表象。成人高等教育的發(fā)展必須堅(jiān)守成人性,以市場(chǎng)為導(dǎo)向、開(kāi)辟多元化辦學(xué)途徑、抓準(zhǔn)體制轉(zhuǎn)向的關(guān)鍵,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,才能實(shí)現(xiàn)成人高等教育的本然回歸。
【作者單位】： 濰坊醫(yī)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“新型城市化中農(nóng)民市民化與成人教育因應(yīng)策略研究——基于浙江省的個(gè)案研究”(編號(hào):10YJA880091),主持人:盧美芬
【分類(lèi)號(hào)】：G724
【正文快照】： 一、定義辨析(一)質(zhì)與量馬克思(Karl Marx)認(rèn)為“質(zhì)”與“量”是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,這種觀(guān)點(diǎn)不僅在他的《反杜林論》中直白地表達(dá)出來(lái),而且蘊(yùn)含在《資本論》一書(shū)中。馬克思認(rèn)為“在量變的一定點(diǎn)上驟然發(fā)生質(zhì)變”[1],量變是指事物的增加或者次序的變更,具有漸進(jìn)性和不顯著性;質(zhì)變

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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