本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代新市民適應(yīng)性教育變革的新思路

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)時代 新市民 適應(yīng)性教育

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)時代與新城鎮(zhèn)化建設(shè)的同行,意味著新一輪新市民適應(yīng)性教育變革已經(jīng)來臨,這次新變革,不僅是教育理念、育人模式、教學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)資源的重大變化,更是發(fā)展路徑的重新選擇與暢通。在此意義上,本文試圖從網(wǎng)絡(luò)時代、新城鎮(zhèn)化建設(shè)和新市民適應(yīng)性教育三者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)入手,深層探索新市民適應(yīng)性教育的新思維、新體系,進(jìn)而揭示新市民適應(yīng)性教育的新問題,并在此基礎(chǔ)上,思考新市民適應(yīng)性教育發(fā)展的多種可能路徑,為我國新市民教育發(fā)展提供些許新視野。
【作者單位】： 江西科技師范大學(xué);
【基金】：江西省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科教育學(xué)資助 江西科技師范大學(xué)人文社科項目“新城鎮(zhèn)化建設(shè)中‘新市民適應(yīng)性教育’發(fā)展研究”的階段性成果
【分類號】：G720
【正文快照】： 重建新市民的社會身份與社會關(guān)系,無疑是新城鎮(zhèn)化建設(shè)中新市民適應(yīng)性教育的主要目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),全面推進(jìn)適應(yīng)性教育的變革就成為決定成敗的因素,尤其是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代與新城鎮(zhèn)化建設(shè)大潮風(fēng)云際會的大背景下,凸顯出新市民適應(yīng)性教育變革緊迫性與重要性。本次變革,不

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜剛;大學(xué)生適應(yīng)性教育探析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2002年03期

2 宋言奇,馬乙玉;城市適應(yīng)性教育:民工潮中不可忽視的問題[J];教育發(fā)展研究;2004年Z1期

3 夏吉莉;劉景剛;;內(nèi)隱環(huán)境:大學(xué)生適應(yīng)性教育的新視角[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年01期

4 張安春;;淺談對大學(xué)生的適應(yīng)性教育[J];新西部(下半月);2009年06期

5 盧亮;鄭何;;關(guān)于本科新生適應(yīng)性教育的幾點(diǎn)思考[J];高校輔導(dǎo)員;2013年01期

6 趙興宏;關(guān)于對學(xué)生進(jìn)行社會適應(yīng)性教育的幾個問題[J];遼寧高等教育研究;1996年03期

7 孫妙生;;營造環(huán)境:適應(yīng)性教育的氛圍[J];新課程(綜合版);2010年11期

8 葉敏;;建立自信:適應(yīng)性教育的支點(diǎn)[J];新課程(綜合版);2010年11期

9 胡延青;;淺談獨(dú)立學(xué)院新生適應(yīng)性教育[J];課程教育研究;2012年23期

10 程引剛;職校生社會適應(yīng)性教育初探[J];河南職技師院學(xué)報(職業(yè)教育版);2000年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 衛(wèi)巍;;朋輩輔導(dǎo)在大一新生適應(yīng)性教育中的應(yīng)用[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

2 姚彩琴;;大學(xué)新生心理適應(yīng)性教育探析[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

3 劉曉瑩;李固強(qiáng);劉貴昂;;科學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性的思考[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 河北省尚義縣第二中學(xué) 程江;在學(xué)科中滲透價值觀教育[N];中國教育報;2007年

2 張玉瑩;喻寺鎮(zhèn) 促進(jìn)大學(xué)生村干部成長[N];瀘州日報;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 郭春明;當(dāng)前我國大學(xué)生新生適應(yīng)性教育的主要問題及對策研究[D];西南大學(xué);2012年

2 高彥;小學(xué)生入學(xué)適應(yīng)性教育實(shí)踐研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

3 閆建亮;大學(xué)新生適應(yīng)性教育規(guī)范化研究[D];華北電力大學(xué);2015年

4 沈婷;兩次世界大戰(zhàn)期間英屬熱帶非洲適應(yīng)性教育政策[D];華東師范大學(xué);2008年

5 張震;當(dāng)代高中生社會適應(yīng)性教育研究[D];齊齊哈爾大學(xué);2013年

6 張德馨;社區(qū)中年退休人員退休適應(yīng)性教育研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

7 黃娜;大學(xué)新生適應(yīng)性教育研究[D];江西理工大學(xué);2013年

8 林細(xì)妹;思想政治教育視野下的大學(xué)新生適應(yīng)性教育研究[D];西南大學(xué);2011年

，

本文編號：1190591