本文關(guān)鍵詞：近十年我國(guó)終身學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀分析——基于CNKI期刊的分析

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【摘要】：采取文獻(xiàn)計(jì)量法與內(nèi)容分析法對(duì)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)上2004-2013年之間所發(fā)表的有關(guān)終身學(xué)習(xí)的論文的數(shù)量、時(shí)間分布、作者單位、研究主題、研究方法、核心研究者和基金資助論文情況等進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,以期清晰展示我國(guó)終身學(xué)習(xí)研究的現(xiàn)狀,并力求給出較為客觀的評(píng)價(jià)。
【作者單位】： 廣州市廣播電視大學(xué);
【基金】：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2014-2015年度科研課題項(xiàng)目“終身學(xué)習(xí)型城市開(kāi)放學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)模式研究與實(shí)踐——以微課程建設(shè)為例”(G14A2903W) 廣東省繼續(xù)教育體系建設(shè)與示范項(xiàng)目“開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)教育課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量?jī)?nèi)涵和學(xué)分轉(zhuǎn)移認(rèn)證制度的研究與應(yīng)用” 廣州市教育科學(xué)十二·五規(guī)劃課題“廣州學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的終身學(xué)習(xí)文化建設(shè)”的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： (廣州市廣播電視大學(xué),廣東廣州510091)一、引言隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,20世紀(jì)60年代中期提出的終身學(xué)習(xí)的思想引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。終身學(xué)習(xí)的思想來(lái)源于終身教育,終身教育作為有相對(duì)明確的內(nèi)涵并成為一種國(guó)際性思潮,始于1965年法國(guó)學(xué)者保羅·朗格朗《終身教育引論

【相似文獻(xiàn)】

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6 盧守權(quán);創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織[N];吉林日?qǐng)?bào);2003年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 馮云龍;統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)理論中基于核的算法研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2012年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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