社區(qū)教育專職教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究
本文關(guān)鍵詞:社區(qū)教育專職教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究
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【摘要】:隨著社區(qū)教育的不斷發(fā)展,社區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)化也是社區(qū)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),通過(guò)梳理我國(guó)社區(qū)教育專職教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,并提出了針對(duì)社區(qū)教育專職教師專業(yè)化發(fā)展的有針對(duì)性的對(duì)策建議,以期能促進(jìn)我國(guó)社區(qū)教育專職教師專業(yè)化的發(fā)展。
【作者單位】: 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 社區(qū)教育 專職教師 專業(yè)化建設(shè)
【分類號(hào)】:G779.2
【正文快照】: 社區(qū)教育隊(duì)伍是社區(qū)教育活動(dòng)順利開(kāi)展的核心力量,因此建設(shè)一支強(qiáng)有力的社區(qū)教育隊(duì)伍,是社區(qū)教育工作的重要保障。目前,我國(guó)社會(huì)工作者隊(duì)伍主要有三種群體組成:社區(qū)專職教師、社區(qū)兼職教師、志愿者。[1]其中,專職教師是社區(qū)教師隊(duì)伍的核心和骨干,協(xié)調(diào)兼職教師和志愿者的工作,對(duì)
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,本文編號(hào):1127328
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