發(fā)布時間：2017-10-21 06:19

  本文關鍵詞：農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展與新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)——以湖南省的實踐為例

  更多相關文章： 農(nóng)業(yè)信息化 新型職業(yè)農(nóng)民 培養(yǎng) 開放教育培訓體系

【摘要】：農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展與新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)有著相輔相成的關系。當前湖南農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展面臨資源整合難、信息推廣難、企業(yè)化運營難等困境,而新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)同樣存在農(nóng)民思想認識較低、規(guī)模經(jīng)營尚未成型、投入力度不大、接受培訓形式落后等問題。解決這些困境和問題,需要出臺加快農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展與培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的相關政策,積極開展農(nóng)業(yè)信息化技術培訓,提高新型職業(yè)農(nóng)民隊伍素質(zhì),加大對結合農(nóng)業(yè)信息化培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培訓機構支持,適應農(nóng)業(yè)信息化大力推進建立新型職業(yè)農(nóng)民開放教育培訓體系。
【作者單位】： 湖南省教育科學研究院;湖南廣播電視大學終身教育研究院;
【關鍵詞】： 農(nóng)業(yè)信息化 新型職業(yè)農(nóng)民 培養(yǎng) 開放教育培訓體系
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃省級重點資助課題“城鎮(zhèn)化進程中新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)對策研究”(XJK014AZY004),主持人:吳易雄
【分類號】：F323.3;F323.6;G725
【正文快照】： 一、問題的提出農(nóng)業(yè)信息化是當今世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,是衡量一個地區(qū)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長能力的重要標志。近年來,黨和國家高度重視農(nóng)業(yè)信息化建設,農(nóng)業(yè)信息化建設越來越受到社會各界的重視和關注,“三農(nóng)”發(fā)展呈現(xiàn)出新的生機和活力。2004年

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