發(fā)布時間：2017-10-17 21:40

  本文關鍵詞：淺析法國自閉癥國家政策及教育策略

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【摘要】：文章考察了法國政府關于自閉癥群體的教育、幫扶出臺的國家計劃及部分措施,分析了法國當前自閉癥群體的社會關注情況,旨在進一步呼吁我國政府關注自閉癥群體,并汲取國外發(fā)展的經驗,出臺契合我國國情的政策措施。
【作者單位】： 北京師范大學國際與比較教育研究院;
【關鍵詞】： 法國 特殊教育 自閉癥 融合教育 國家政策
【分類號】：G769.565
【正文快照】： 一、自閉癥帶來的挑戰(zhàn)學者們普遍認為,自閉癥(Autism)是中樞神經系統受損引發(fā)的終身性發(fā)育障礙,患者往往語言表達困難、缺乏社會交往能力或表現出偏執(zhí)行為。國際上普遍采用國際疾病分類1和美國的精神疾病的診斷和統計手冊2來定義自閉癥的類型,法國本土還有一套兒童與青少年精

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本文編號：1051204