農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口繼續(xù)教育問題調(diào)查研究——以浙江省永康市為例
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【摘要】:農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的繼續(xù)教育工作直接關(guān)系著城鎮(zhèn)化的進程與發(fā)展。然而現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的繼續(xù)教育工作尚存不少問題。本文以浙江省永康市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口為研究對象,在實證調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,分析了當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口繼續(xù)教育中存在的主要問題并尋找其成因,提出應(yīng)該從建立健全相關(guān)法律法規(guī)和投入管理機制、完善繼續(xù)教育體系和職業(yè)資格認(rèn)證考試體系、規(guī)范勞動力市場秩序、深化成人高等教育改革、改善民營企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境等方面來推進此工作。
【作者單位】: 浙江金華廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口 繼續(xù)教育 人力資本
【基金】:浙江廣播電視大學(xué)重點課題“農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口繼續(xù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展道路研究——以浙江省永康市為例”(項目編號:XKT-13Z06)研究成果
【分類號】:G725
【正文快照】: 一、前言所謂農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口,原是指農(nóng)業(yè)人口向農(nóng)業(yè)內(nèi)部各系統(tǒng)的轉(zhuǎn)移,如種植業(yè)人口轉(zhuǎn)向養(yǎng)殖業(yè)人口;同時也指向農(nóng)業(yè)系統(tǒng)外的其他部門和行業(yè)的轉(zhuǎn)移。本文中的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口,主要側(cè)重于向農(nóng)業(yè)系統(tǒng)外的轉(zhuǎn)移人口,即主要為原來的“農(nóng)民工”群體。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國共有農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口
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本文編號:1013611
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