本文關(guān)鍵詞：中國工讀教育研究三十年:回顧與反思

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【摘要】：中國工讀教育是我國教育、矯治和拯救"問題學(xué)生"的一大創(chuàng)舉,也被譽(yù)為預(yù)防青少年違法犯罪的最后一道屏障,對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪有著重要的作用。中國工讀教育的發(fā)展,離不開理論的引領(lǐng),特別是改革開放以來,隨著中國工讀教育理論研究的日益深入,工讀教育研究日趨成熟�；仡櫲陙碇袊ぷx教育的理論研究,工讀教育研究取得了一定進(jìn)展,但也存在一些問題。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 中國工讀教育 教育研究 三十年 回顧 反思
【分類號(hào)】：G765
【正文快照】： 工讀教育主要針對(duì)有違法、輕微犯罪行為和品行偏差、心理偏常的未成年中學(xué)生進(jìn)行教育、矯治和挽救的專門學(xué)校,被視為普通教育的補(bǔ)充,招生對(duì)象主要是12~17歲的未成年人。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條、第三十五條的規(guī)定:“對(duì)于有嚴(yán)重不良行為:如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂

【相似文獻(xiàn)】

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