基于Fab Lab創(chuàng)新模式的中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐與思考
發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 01:06
本文關(guān)鍵詞:基于Fab Lab創(chuàng)新模式的中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐與思考
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【摘要】:以用戶為中心的創(chuàng)新模式目前正在形成,創(chuàng)新不再是少數(shù)人的專利。在Fab Lab創(chuàng)新模式下,探索適應(yīng)中小學(xué)創(chuàng)客群體的組成,開展創(chuàng)客空間創(chuàng)建和創(chuàng)客課程及教學(xué)等方面的實(shí)踐,促進(jìn)建立適合中小學(xué)生科技教育的新模式。
【作者單位】: 通渭縣第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: Fab Lab創(chuàng)新模式 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客空間
【基金】:甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題“高中多元化校本課程開發(fā)的實(shí)踐研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):GS〔2015〕GHB0836)成果
【分類號(hào)】:G632.0
【正文快照】: 1前言自從2002年哥斯達(dá)黎加技術(shù)研究所(TEC)成立第一個(gè)國(guó)際Fab Lab起,遵循類似理念和原則的實(shí)驗(yàn)室在全球興起。2015年12月,在《咬文嚼字》雜志發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中,“創(chuàng)客”排第五。“創(chuàng)客”代表著一種社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),預(yù)示著“個(gè)人制造”時(shí)代的到來(lái),“創(chuàng)新”將成為共
【相似文獻(xiàn)】
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1 徐利嬌;健康辦公理念在豆芽創(chuàng)客空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與體現(xiàn)[D];河北大學(xué);2016年
,本文編號(hào):775446
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