本文關(guān)鍵詞：淺談初中班級管理中教育懲罰的合理運用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《才智》 2016年11期

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淺談初中班級管理中教育懲罰的合理運用

【摘要】：教育懲罰很久以來就是中國教育的一種手段,如果加以合理運用可以糾正學生的錯誤,保證學生的健康發(fā)展,在教育中起到不可忽略的作用。隨著教育的發(fā)展,人們對教育懲罰越來越關(guān)注,但是隨著現(xiàn)實生活中很多濫用教育懲罰、過度進行教育懲罰事件的曝光,讓人們對教育懲罰產(chǎn)生反感。可見在初中班級管理中合理運用教育懲罰手段,正確判斷懲罰的力度,對初中班級管理十分重要,可以有效促進教育目標的實現(xiàn)。

【作者單位】： 山東省日照市東港區(qū)濤雒鎮(zhèn)中心初中;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G635.1
【正文快照】：

時代在不斷進步,人們的維權(quán)意識變得愈發(fā)強烈,教師采取的教育懲罰不斷引起學生和家長的不滿。因此,教師不能夠利用教育懲罰手段幫助學生改正陋習,從而無法達到良好的教育效果。不可否認,過于苛刻的教育懲罰會對學生造成心理和身體上的傷害,但是我們必須明確適度的教育懲罰是幫

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