發(fā)布時間：2025-03-15 01:33

　　 教師要引導學生發(fā)現問題、勇于質疑并進行反思和建構,形成批判性思維。批判性思維是歷史的核心思維,有利于學生核心素養(yǎng)的層級提升,歷史教師需要提升自身教學勝任力以引導學生形成基于自主意識的判斷。

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【文章目錄】：
前言
一、批判性思維的培育體現及意義
二、批判性思維在歷史教學中的應用
總結



本文編號：4034943