基于河南省高考化學(xué)試卷分析的教學(xué)案例設(shè)計(jì)與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2025-01-01 10:14
高考是我國規(guī)模最大,涉及范圍最廣,參與人數(shù)最多的年度性考試,高考在我國的影響力與重要性都是不容忽視的。高考的動(dòng)向時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著考生的節(jié)奏,而每年的高考真題試卷也是教師們爭相研究的第一手資源。通過試卷分析,了解試題的考查范圍、掌握對(duì)學(xué)生能力的要求,有助于了解學(xué)生對(duì)試題的適應(yīng)程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,更好地制定教學(xué)計(jì)劃。本文以2008-2017年河南省高考化學(xué)試卷為基礎(chǔ),從各知識(shí)模塊在每年試卷中分值所占比重、認(rèn)知層次考查程度、題型考查能力及側(cè)重、命題背景與生產(chǎn)生活聯(lián)系的緊密性、核心素養(yǎng)與多學(xué)科交叉考查情況并結(jié)合考綱與課標(biāo)等方面進(jìn)行分析,洞悉試卷各層面考查趨勢特點(diǎn)。研究結(jié)果歸納為:“化學(xué)基本理論”模塊在近十年中命題分值最大;“有機(jī)化學(xué)”與“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”部分的考查認(rèn)知層次相對(duì)較高;化學(xué)高考試卷注重考查考生解讀、分析、應(yīng)用、邏輯、發(fā)散、語言表達(dá)的能力;高考考查方向由過去的側(cè)重知識(shí)層面轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的傾向情感、態(tài)度與價(jià)值觀層面,更加注重于對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的考查;注重“科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任”的引導(dǎo);注重多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用;高考命題背景更加生活化,注重實(shí)用性;化學(xué)教育主體由過去的教師轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)生。以回收試...
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
本文編號(hào):4022443
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【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1所示.反應(yīng)進(jìn)行的前5min內(nèi),v(H2)=____;10min時(shí),改變的外界條件可能是____.
(3)保持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,向其中加入1molN2(不參與反應(yīng)),反應(yīng)速度___<sub>.</sub>(填“加快“減慢”“無影響”)理由是___<sub>.</sub>(4)保持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,向其中加入1molH2和1molI2,反應(yīng)速率___<sub>....
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