基于陶行知“愛滿天下”理論下初中班級德育管理探究
發(fā)布時間:2024-03-30 04:45
初中是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,班級德育管理工作對學(xué)生道德修養(yǎng)的提升具有重要意義,在實踐中教師應(yīng)當用恰當?shù)姆绞綄W(xué)生進行德育教育。通過實踐可知,陶行知"愛滿天下"理論的應(yīng)用效果非常顯著,因此在當前教學(xué)活動中教師也應(yīng)當注重愛的傳達,用愛來引導(dǎo)學(xué)生,實現(xiàn)學(xué)生道德水平的提升。本文針對陶行知"愛滿天下"理論下初中班級德育管理進行論述。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、借助校園文化推動管理
二、讓教師的愛來帶動管理
三、借助課題研究強化管理
四、在日常教學(xué)中滲透管理
五、借助時代發(fā)展升華管理
六、借助激勵落實管理
七、借助氛圍實現(xiàn)自我管理
八、結(jié)束語
本文編號:3941831
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一、借助校園文化推動管理
二、讓教師的愛來帶動管理
三、借助課題研究強化管理
四、在日常教學(xué)中滲透管理
五、借助時代發(fā)展升華管理
六、借助激勵落實管理
七、借助氛圍實現(xiàn)自我管理
八、結(jié)束語
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