高中化學教材中《聯(lián)想·質(zhì)疑》欄目的特點及應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-02-01 00:00
《聯(lián)想·質(zhì)疑》欄目是魯科版高中化學教材欄目之一,對落實培養(yǎng)學生化學學科核心素養(yǎng)具有重要的價值!堵(lián)想·質(zhì)疑》欄目具有高度概括、圖文并茂、宏微結(jié)合、結(jié)合實際等特點,且具有獨特的教學功能,教師可以在導入、復(fù)習鞏固等教學環(huán)節(jié)合理利用該欄目,充分發(fā)揮教材欄目的作用。
【文章來源】:教育觀察. 2020,9(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、《聯(lián)想·質(zhì)疑》欄目的特點
(一)位置特殊,類型多樣
(二)高度概括,圖文并茂
(三)立足學生認知水平,結(jié)合生產(chǎn)、生活實際
(四)宏微結(jié)合,科學合理
二、《聯(lián)想·質(zhì)疑》欄目在教學中的應(yīng)用建議
(一)利用該欄目創(chuàng)設(shè)導入情境
(二)利用該欄目貫穿整體,構(gòu)建框架
(三)利用該欄目及時復(fù)習和鞏固知識
(四)注重開發(fā)與創(chuàng)新
(五)注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
本文編號:3011805
【文章來源】:教育觀察. 2020,9(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、《聯(lián)想·質(zhì)疑》欄目的特點
(一)位置特殊,類型多樣
(二)高度概括,圖文并茂
(三)立足學生認知水平,結(jié)合生產(chǎn)、生活實際
(四)宏微結(jié)合,科學合理
二、《聯(lián)想·質(zhì)疑》欄目在教學中的應(yīng)用建議
(一)利用該欄目創(chuàng)設(shè)導入情境
(二)利用該欄目貫穿整體,構(gòu)建框架
(三)利用該欄目及時復(fù)習和鞏固知識
(四)注重開發(fā)與創(chuàng)新
(五)注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
本文編號:3011805
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