隨著我國素質教育的不斷推進,體育教學已成為中學的主要教學內容。在體育教學中進行素質教育也已成為當前中學的重點課題。在體育教學中,幫助中學生樹立合理的、科學的體育價值觀是其主要目標,它也有利于學生的身心健康發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,因此要注重中學生體育價值觀的培養(yǎng)。本文對廣東省龍崗區(qū)中學生的體育價值觀的特點進行了研究,并在此基礎上對龍崗區(qū)中學生正確的體育價值觀的培養(yǎng)途徑進行了探討。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(15)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 龍崗區(qū)中學生體育價值觀的特點
    1.1 注重體育的健美和娛樂價值
    1.2 中學生的體育價值觀與學校體育價值觀相偏離
    1.3 中學生對體育價值的認識趨于全面
2 龍崗區(qū)中學生正確的體育價值觀形成的途徑
    2.1 充分考慮中學生的體育需求
    2.2 創(chuàng)新體育教學模式,豐富體育教學內容
    2.3 加強正確的體育價值觀的宣傳
3 結語



本文編號：2984575