【摘要】：正一、調(diào)查基本情況此次調(diào)查對象為湖北省黃岡、咸寧兩市所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)24所中小學(xué)的思想品德課教師,發(fā)放問卷68份,收回有效問卷62份,其中小學(xué)教師38份,初中教師24份。思想品德課教師中,專任教師15人,兼職教師40人,臨時(shí)教師5人,其它情況2人;擔(dān)任思想品德教學(xué)5年以下的教師34人。調(diào)查過程中,我們對部分學(xué)生、教師和校長也進(jìn)行了簡要的訪談。二、調(diào)查結(jié)果(一)思想品德課教師對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解
【作者單位】： 湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心湖北科技學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：湖北省教育廳2014年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目“社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育的幾個(gè)基本問題研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:14ZD030)的研究成果
【分類號】：G631

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本文編號：2544916