[摘 要]素質教育的本質在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們自己從生活中探索知識、發(fā)現(xiàn)真理。幼兒教育作為最初級的教育,在開發(fā)兒童的智力方面具有先天的優(yōu)勢。因此,如何更好的發(fā)揮這一優(yōu)勢,使兒童在生活中學習樂趣、發(fā)現(xiàn)知識,就成為很多教育工作者關心的話題。
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本文編號：2319