新中國(guó)初期河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)研究
本文關(guān)鍵詞:新中國(guó)初期河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:冬學(xué)是中國(guó)農(nóng)村社會(huì)中存在的一種傳統(tǒng)的文化教育方式。新中國(guó)初期,河北省的冬學(xué)運(yùn)動(dòng)在總結(jié)抗日根據(jù)地和解放區(qū)農(nóng)民教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,辦出了特色。本文在查閱大量館藏檔案的基礎(chǔ)上,試對(duì)新中國(guó)之初河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的辦學(xué)過程、教學(xué)流程進(jìn)行探討,分析冬學(xué)運(yùn)動(dòng)中存在的問題,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 全文分為四部分: 第一部分,探討新中國(guó)初期河北省開展冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)。1949年之前的河北冬學(xué)運(yùn)動(dòng)已取得一定成績(jī),這為新中國(guó)河北省冬運(yùn)的開展奠定了基礎(chǔ),而農(nóng)民文化翻身的需求和中共執(zhí)政的需要?jiǎng)t是促發(fā)新中國(guó)初期河北冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的重要因素。 第二部分,論述河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的初步展開情況。河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的組織動(dòng)員是在艱難環(huán)境中進(jìn)行的,中共通過多種多樣的大眾喜聞樂見的動(dòng)員方式,收到了很好的效果。1949-1956年河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)走過了恢復(fù)發(fā)展、成熟、鞏固成果三個(gè)階段。 第三部分,考察河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)與管理等問題。從行政、教學(xué)、師資和經(jīng)費(fèi)管理等方面對(duì)河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的辦學(xué)過程和教學(xué)流程進(jìn)行探討,由具體細(xì)節(jié)著眼,考察冬學(xué)運(yùn)動(dòng)開展情況。 第四部分,關(guān)于河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的思考。論文認(rèn)為,新中國(guó)初期的河北省冬學(xué),具有開展基礎(chǔ)好、帶有群眾運(yùn)動(dòng)色彩等特性。河北省冬學(xué)的舉辦,對(duì)掃除文盲、啟開民智、發(fā)展農(nóng)村文化教育具有一定的作用,對(duì)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)民主改革、鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè)與管理,都產(chǎn)生了積極的影響。伴隨著各種運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)不斷的外力撞擊,農(nóng)民受教育者的靈魂深處發(fā)出種種反射。然而,河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)終究難以逃脫一般群眾“運(yùn)動(dòng)”的宿命,由盛至衰,其根本原因在于未能及時(shí)糾正和克服忽視教育自身發(fā)展規(guī)律的致命硬傷。
【關(guān)鍵詞】:新中國(guó)初期 河北省 冬學(xué)運(yùn)動(dòng) 農(nóng)村 掃盲
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:K269;G725
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 前言9-19
- (一) 選題緣由及意義9-10
- (二) 研究方法與創(chuàng)新之點(diǎn)10-11
- (三) 研究現(xiàn)狀和相關(guān)成果回顧11-15
- (四) 相關(guān)范疇與概念界定15-19
- 一、 新中國(guó)初期河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)19-29
- (一) 1949 年之前河北地區(qū)的冬學(xué)教育19-24
- (二) 新中國(guó)初期河北省民眾對(duì)文化的需求24-29
- 二、 新中國(guó)初期河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的展開29-44
- (一) 冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的組織和動(dòng)員29-38
- (二) 冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的階段目標(biāo)和總體歷程38-44
- 三、 河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)與管理44-75
- (一) 教育行政管理44-48
- (二) 教務(wù)管理48-58
- (三) 師資選拔與培養(yǎng)58-63
- (四) 教材問題63-71
- (五) 經(jīng)費(fèi)管理71-75
- 四、 關(guān)于河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的思考75-94
- (一) 冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與成效75-81
- (二) 冬學(xué)運(yùn)動(dòng)存在的矛盾和問題81-88
- (三) 冬學(xué)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及反思88-94
- 結(jié)語94-96
- 參考文獻(xiàn)96-103
- 附錄一 冬學(xué)口述資料103-106
- 附錄二 1952-1953 年度涉縣固新交余糧工作106-107
- 附錄三 冬學(xué)課本圖片選摘107-113
- 后記113
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:新中國(guó)初期河北省冬學(xué)運(yùn)動(dòng)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):331380
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