吳雅文,姜安麗,李樹貞,護理學(xué)情感教學(xué)評價工具的研究
本文關(guān)鍵詞:護理學(xué)情感教學(xué)評價工具的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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文獻名稱:護理學(xué)情感教學(xué)評價工具的研究
前言:護士職業(yè)態(tài)度測量是護理情感教學(xué)效果評價的重要內(nèi)容 ,但由于缺少科學(xué)、客觀的評價工具而未能開展。為此對護士職業(yè)態(tài)度測量工具進行研究 ,并對其實際應(yīng)用結(jié)果作了科學(xué)的分析和探討 ,旨在推廣科學(xué)的情感教學(xué)評價工具 ,提高護理情感教學(xué)的質(zhì)量。
文獻名稱 護理學(xué)情感教學(xué)評價工具的研究
Article Name
英文(英語)翻譯
作者 吳雅文; 姜安麗; 李樹貞;
Author
作者單位
Author Agencies
南京軍醫(yī)學(xué)院;
第二軍醫(yī)大學(xué);
文獻出處
Article From
中國科學(xué)院上海冶金研究所; 材料物理與化學(xué)(專業(yè)) 博士論文 2000年度
關(guān)鍵詞 護理學(xué); 態(tài)度量表; 護士職業(yè);
Keywords
多媒體教學(xué)在《社區(qū)護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用探討
基礎(chǔ)護理學(xué)實驗教學(xué)方法改革分析
2種教學(xué)法在外科護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)于護理學(xué)基礎(chǔ)實踐教學(xué)方法的探討
多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)護理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的探討
臨床模擬情境綜合演練法在《護理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
中日《護理學(xué)基礎(chǔ)》教材比較與編撰改革設(shè)想
構(gòu)建我國護理學(xué)本科專業(yè)設(shè)置標準的研究
護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中兩種實驗教學(xué)法的綜合考評分析
導(dǎo)師制在《護理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中的實踐
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本文編號:193346
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