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重抄稿的意義——從手稿看魯迅《集外集》各版本的編校

發(fā)布時間:2020-11-13 23:41
   正大約在1935年前后,魯迅重新謄錄了集外文(已在刊物發(fā)表但未收入魯迅自編雜文集的文章)約30篇。這些謄抄稿現(xiàn)收藏于國家圖書館,已收入文物出版社出版的《魯迅手稿全集》第八冊,讀者可以看到:這批抄稿都用綠格稿紙抄寫,大部分系魯迅手跡,也有部分剪報,有部分是許廣平代抄;字跡整潔,幾乎沒有涂改,文末一律注明原發(fā)表刊物和日期。
【部分圖文】:

重抄稿的意義——從手稿看魯迅《集外集》各版本的編校


新詩《人與時》

譜系,花園,手稿,作家


魯迅作為一個富有經(jīng)驗的編輯者,曾在《〈中國新文學(xué)大系〉小說二集序》指出:“自編的集子里的有些文章,和先前在期刊上發(fā)表的,字句往往有些不同,這當(dāng)然是作者自己添削的。但這里卻有時采了初稿,因為我覺得加了修飾之后,也未必一定比質(zhì)樸的初稿好!睂τ诔蹩九c作者修改本何者更能體現(xiàn)作者意圖,何者更加權(quán)威的問題,編輯者(包括作者自己)也常常難以決定。以往編者的主要任務(wù)是確定作者的最終意圖,確定一個權(quán)威的版本。不過近年來研究者(特別是版本研究者和手稿研究者)對于“定本”提出了更多的質(zhì)疑,更傾向于認(rèn)為“文學(xué)是一個過程”。已故瑞士漢學(xué)家馮鐵在中國現(xiàn)代作家手稿研究方面卓有建樹,他在一次訪談中對此有很清晰的論述:法國和德國手稿研究近幾十年來取得的新進展稱為法國派和德國派。法國派代表人物是BelleminNoel和Louis Hay,他們的核心觀點在中國有兩種翻譯,一種叫“譜系?睂W(xué)”,另一種叫“文本生成學(xué)”。他們認(rèn)為手稿研究的重心是表現(xiàn)作家創(chuàng)作的過程,而不是創(chuàng)作的效果,反對在編纂過程中形成所謂“定本”,特別是還在世的作家,因為作者還活著,作家還可以對自己的作品進行再次改寫!拔谋旧蓪W(xué)”(或叫做“譜系?睂W(xué)”,后同)的目的,就是把文本變動的過程描述清楚,過程比效果更有意思,也更有意義!拔谋旧蓪W(xué)”的另一個重要觀點,是將手稿視為作者創(chuàng)作過程獨立性的證據(jù),因此手稿前后變動的過程———時間維度———非常重要,手稿呈現(xiàn)的空間情況,如修改文字在手稿中的具體位置、手稿使用的材料、書法特征等等,也非常具有意義。所以,研究手稿,時間和空間兩個維度都十分重要,而且應(yīng)該分得清楚。(6)
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3 王玲;;我為丈夫當(dāng)“秘書”[J];父母必讀;1990年02期

4 林染;我雇妻子抄稿[J];現(xiàn)代婦女;1996年12期

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6 止庵;;魯迅遺著的出版[J];魯迅研究月刊;2010年02期

7 曹;魯迅評詩文選本不足以“知人論世”[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報;1992年01期

8 常立霓;魯迅與新詩[J];社科縱橫;1997年04期

9 劉東方;;魯迅的新詩觀與新詩詩體建設(shè)[J];魯迅研究月刊;2013年08期

10 魯歌;衛(wèi)華;;試談魯迅的《自嘲》詩[J];青海師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1981年03期


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5 孫淑芳;魯迅小說與戲劇[D];華中師范大學(xué);2012年

6 代廷杰;探索“探索者”[D];山東大學(xué);2011年

7 牟利鋒;文化突圍與文類重構(gòu)[D];北京大學(xué);2013年

8 朱其;魯迅藝術(shù)思想中的靈魂意識及其現(xiàn)代性[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

9 金明姬;孤獨者的世界[D];華東師范大學(xué);2000年

10 龍永干;生命的籌劃與悵惘[D];湖南師范大學(xué);2010年


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4 雅妮(YANI SINLAPAKHONG);泰國知識者對魯迅形象的評價[D];中國海洋大學(xué);2012年

5 咸澤峰;網(wǎng)絡(luò)文化中魯迅形象的重構(gòu)[D];中國海洋大學(xué);2011年

6 陸飛杉;網(wǎng)絡(luò)時代對魯迅形象的重塑[D];廣西民族大學(xué);2012年

7 朱君青;周揚與中國“魯迅傳統(tǒng)”[D];蘇州大學(xué);2012年

8 田朋朋;1991-2001:“魯迅傳統(tǒng)”的嬗變[D];蘇州大學(xué);2010年

9 李曉東;論南京魯迅[D];河北大學(xué);2007年

10 任海峰;延安時期魯迅現(xiàn)象研究[D];延安大學(xué);2010年



本文編號:2882798

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