《中國報業(yè)》2015年10期
本文關(guān)鍵詞:論新媒體環(huán)境下古代文學(xué)教學(xué)改革,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《中國報業(yè)》 2015年10期
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論新媒體環(huán)境下古代文學(xué)教學(xué)改革
【摘要】:在新媒體時代,媒介產(chǎn)品、媒體環(huán)境的改變使得我國教育行業(yè)發(fā)生了重大變化。其中,古代文學(xué)作為漢語言文學(xué)專業(yè)的重要組成部分,其傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)無法適應(yīng)社會的發(fā)展,需要在新媒體環(huán)境下充分利用媒介產(chǎn)品,將海量的信息資源融入到教學(xué)之中,從而實現(xiàn)古代文學(xué)教學(xué)的現(xiàn)代化、科學(xué)化與信息化。本文著重分析新媒體環(huán)境下我國高校開放教育古代文學(xué)教學(xué)改革的基本現(xiàn)狀與優(yōu)勢構(gòu)成,進而提出促進其教學(xué)改革的舉措,以從根本上促進我國開放教育古代文學(xué)教學(xué)朝著媒體化的方向發(fā)展。
【作者單位】:
甘肅廣播電視大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G642;I206.2-4
【正文快照】:
古代文學(xué)課程是我國高校漢語言文學(xué)專業(yè)的核心課程,在人文學(xué)科領(lǐng)域中起著非常重要的作用。但目前我國古代文學(xué)的教學(xué)狀況不容樂觀,教學(xué)形式單一乏味,往往以延續(xù)文學(xué)史的基本框架為主,將秦朝、兩漢、魏晉南北朝、唐朝、宋朝、元朝、清朝作為講解的主要內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容以流派、作
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,本文編號:193389
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