本文選題：選本批評(píng)　切入點(diǎn)：統(tǒng)序建構(gòu)　出處：《文學(xué)評(píng)論》2017年05期

【摘要】：清代詞壇以選本批評(píng)的方式建構(gòu)起了各種統(tǒng)序,略分風(fēng)格、地域、體裁和師法四種樣式。選本批評(píng)的形態(tài)優(yōu)勢(shì)使得詞選中的統(tǒng)序具有先天的權(quán)威性、鮮明的主觀性和充分的展示性。選家綜合利用統(tǒng)序的這些特性,可以有效連接傳統(tǒng)與當(dāng)下,以獲得身份的認(rèn)同與行為的依據(jù);或者通過源流比照來區(qū)分正變、確立正統(tǒng)、樹立正聲;抑或通過統(tǒng)序中所展示的典范作品與相關(guān)評(píng)點(diǎn)為學(xué)詞者開示門徑。統(tǒng)序的影響力主要取決于對(duì)典范詞人的選擇與闡釋,選家對(duì)此頗具匠心:或通過挖掘文獻(xiàn)來新立宗主;或轉(zhuǎn)換角度,對(duì)其他統(tǒng)序中的典范詞人進(jìn)行重新闡釋;或沿波討源,明確祖禰,樹立新宗;或自我展示,傳承統(tǒng)序。選本批評(píng)憑借特有的"統(tǒng)序效應(yīng)"推進(jìn)了詞人的經(jīng)典化進(jìn)程,切實(shí)提升了詞體地位,有效推動(dòng)了清詞創(chuàng)作與詞派傳承。
[Abstract]:In the Qing Dynasty, the ci circles constructed four kinds of styles, namely, style, region, genre and teacher's law, by selecting and criticizing the selected text. The advantages of the form of the selected criticism made the overall order of the selected words have innate authoritativeness. Distinctive subjectivity and full demonstration. The comprehensive use of these characteristics of the sequence by the selectors can effectively link tradition with the present, in order to obtain the basis for identity and behavior, or distinguish between positive changes and establish orthodoxy by comparison of source and stream. Setting up a positive voice; or through the typical works and related comments displayed in the preface to open the way for the learners to learn the word. The influence of the whole sequence mainly depends on the choice and interpretation of the model poet. There is a lot of craftsmanship about this: either by digging through the literature to create a new master; or by changing the perspective, to reinterpret the role of the archetypes in other systems; or to follow the path of seeking the source, to identify you and to establish a new sect; or to show yourself. By virtue of the unique "unified order effect", the criticism of the selected text promotes the classical process of ci writers, promotes the status of ci style, and effectively promotes the creation of ci poems and the inheritance of ci schools.
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)中文系;
【基金】：國家社科基金重大項(xiàng)目“歷代詞籍選本敘錄、珍稀版本匯刊與文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)”(16ZDA179)、國家社科基金項(xiàng)目“清代宋詞學(xué)研究”(14BZW073)、國家社科基金項(xiàng)目“清詞經(jīng)典化研究”(15BZW048) 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)的階段性成果
【分類號(hào)】：I207.23

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本文編號(hào)：1669956