本文關(guān)鍵詞：提學(xué)制度與明中葉復(fù)古文學(xué)的央地互動　出處：《文學(xué)遺產(chǎn)》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：明代的提學(xué)制度,是國家基層教學(xué)和人才選拔的重要保障,也是未第士子較早接觸京城文風(fēng)并建立學(xué)緣關(guān)系的一次機(jī)會。弘治陜西復(fù)古作家群的崛起,就與提學(xué)官楊一清、王云鳳所創(chuàng)立的書院式集中教學(xué)法密切相關(guān)。后來李夢陽、何景明、邊貢、李攀龍、李維楨、王世懋等復(fù)古派核心作家,亦借助各自在地方上的提學(xué)經(jīng)歷,采用督導(dǎo)教習(xí)、刊印圖書等多種方式,建立起復(fù)古文學(xué)思想在中央和地方之間的常規(guī)流動通道。由此形成了一條復(fù)古文學(xué)年輕人才培養(yǎng)與選拔的專門路徑,得以制衡館閣文學(xué)的庶吉士培養(yǎng)模式,保持了閣、部文學(xué)在發(fā)展規(guī)模上的相對均勢狀態(tài)。明代文學(xué)之館閣、郎署、地方的三層文學(xué)格局,在此兩兩互動和競爭的關(guān)系中,得到更充分的展現(xiàn)。
[Abstract]:The learning system in the Ming Dynasty is an important guarantee for the national grass-roots teaching and talent selection. It is also an opportunity for the scholars to contact with the Beijing style and establish the relationship between them. The rise of Shaanxi Hongzhi writers with retro, educational tixue Academy Yang Yiqing, Wang Yunfeng founded the centralized teaching method is closely related. Later, Li Mengyang, He Jingming, Li Panlong, Li Weizhen, Wang Shimao, Bian Gong and other reactionary core writers, with their respective in place on the experience provided by supervision, learning, publishing books and other means, to establish retro literary thoughts between central and local conventional flow channel. The formation of a special path of training and selection of a retro literary young talent to balance the Guange literature shujishi training mode, maintaining the relative balance of the state court, on the scale of development of the Department of literature. The three layers of literature of the pavilion, the Lang department and the local literature of the Ming Dynasty literature have been shown more fully in the relationship between the 22 interaction and competition.
【作者單位】： 浙江大學(xué)中文系;
【分類號】：I206.2
【正文快照】： 文學(xué)復(fù)古運(yùn)動,是明代文學(xué)研究的核心議題之一。以前、后七子為代表的復(fù)古作家群體到底是如何形成與發(fā)展的,究其根本原因,自然是文學(xué)創(chuàng)作與批評上的同聲相求。但作為一個(gè)以士大夫官僚為主體的文學(xué)流派,制度的牽系亦不可忽視。有關(guān)復(fù)古文學(xué)的郎署背景,自廖可斌先生(1)以下,已有

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1 劉上生;曹寅生平研究的一個(gè)盲區(qū)——任職郎署時(shí)期的遭際與思想[J];紅樓夢學(xué)刊;2001年03期

2 劉化兵;;論明代成化、弘治時(shí)期郎署文學(xué)的興起[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2005年06期

3 劉化兵;;明代成化至弘治中期郎署文學(xué)的初步振興[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年05期

4 牛金;;從兩則故事看用人之道[J];新長征(黨建版);2008年02期

5 宋成;;“郎官”沉浮雜感[J];黨政論壇;2007年09期

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本文編號：1343686