我國現(xiàn)階段高等教育教學(xué)質(zhì)量存在一些問題,如教學(xué)管理觀念落后、管理效果差、行政管理與教學(xué)活動矛盾突出、專業(yè)人員素質(zhì)不高等問題。這些問題嚴(yán)重影響著高校的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。因此,本文探討高等教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中出現(xiàn)的問題以及解決方法,希望對教育界相關(guān)工作人員有所幫助。 

【文章來源】：當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高等教育教學(xué)質(zhì)量管理概述
二、高等教育教學(xué)質(zhì)量管理中存在的不足
三、提高高等教育教學(xué)質(zhì)量管理的策略研究
    1.轉(zhuǎn)變管理觀念,提升教學(xué)質(zhì)量管理意識
    2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理工作重心
    3.提升高校教職工綜合素質(zhì)
    4.積極開展高校內(nèi)部教研活動
    5.改革高校行政管理方式
    6.高等教育教學(xué)質(zhì)量管理工作信息化建設(shè)
四、總結(jié)



本文編號：3346820