大學(xué)工學(xué)本科教育是我國(guó)工科人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)"追求卓越"的工學(xué)本科教育理想,以滿足內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)確定工學(xué)本科教育使命,借鑒AACSB認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),要求工學(xué)本科教育主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,以使命為錨,著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu),著力推進(jìn)改革創(chuàng)新,著力提高教育質(zhì)量,著力提升科研水平。盡管AACSB標(biāo)準(zhǔn)屬于商業(yè)管理教育的標(biāo)準(zhǔn),但其理念和方法同樣可以應(yīng)用到我國(guó)工學(xué)本科教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)中,幫助我們更好地提升工學(xué)本科教育質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(30)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、AACSB及使命導(dǎo)向的認(rèn)證理念
三、AACSB認(rèn)證教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
四、工學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量管理
    1. 基于使命的工學(xué)本科教育。
    2. 持續(xù)改進(jìn)的教育質(zhì)量管理。
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3223249