本文關(guān)鍵詞：中國高校行政管理體制優(yōu)化探析——以遼寧省高校為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

城市社會 從事高校行政管理工作的人員待遇往往不夠好，尤其是我國高校花費(fèi)更多精力在提高教學(xué)質(zhì)量和改善教學(xué)方法上的同時，并不愿花費(fèi)太多的財力和精力在行政管理人才的培養(yǎng)

中國市場 2 0 1 5年第 4 3期 (總第 8 5 8期) 教師為主的價值觀，將服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師作為高校行政管理工作的主旨和核心，不斷發(fā)揮工作人員自身的才干，真正

實現(xiàn)每一個工作人員的自身價值。同時，進(jìn)行教育思想大討 論，更新觀念，用一種新的民主化、全球化和科學(xué)化的行政觀念來替代傳統(tǒng)觀念，轉(zhuǎn)變“一等、二靠、三望”的工作作風(fēng)，建立健全高校行政管理體系。 4 . 3建立管理隊伍，培養(yǎng)行政管理人才對于我國的高校行政管理工作，要想得到提升和完善，

上，這導(dǎo)致了我國的高校行政管理人員和高校教師之間的待 遇差距越來越大。另外，我國高校的行政管理人員在職位評級以及升遷等有關(guān)自身利益的方面往往處于一種不利的地位，這就會讓很多有真正才干的管理工作者要么忙于深造、 要么忙于參加各種考試來提升自身的級別，但是對于高校的

行政管理工作卻力不從心，更加增加了對工作深入研究以及 思考的困難程度。

就必須建立一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍，逐步提升我國高校 行政管理人員自身的綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠真正的保障我國高校的行政管理水平。 4 . 4科學(xué)

設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確行政管理責(zé)任過于龐雜的機(jī)構(gòu)要精簡，過于簡單的機(jī)構(gòu)要充實。要明確規(guī)定各個部門的職能，，各個人員的職責(zé)，要設(shè)定比較合理的管理層次和職能幅度，堅決杜絕由于分工不清所造成的推諉、扯皮等現(xiàn)象。 參考文獻(xiàn)：

3 . 4我國高校行政管理責(zé)任不明確 對于我國高校目前情況來看，行政管理工作所采用的依然是我國政府機(jī)構(gòu)的行政級別，形成了金字塔的結(jié)構(gòu)樣式， 這樣的機(jī)構(gòu)模式設(shè)置的機(jī)構(gòu)越多，功能就會越細(xì)，這樣的缺點(diǎn)就是管事的人多、做事的人少，只關(guān)注自身部門的工作及

業(yè)務(wù)、對其他部門的事情不管不顧，出現(xiàn)問題的話就會出現(xiàn) 責(zé)任不清、互相推諉、扯皮等現(xiàn)象。

4我國高校行政管理工作改進(jìn)的措施 4 . 1加強(qiáng)制度建設(shè)，完善行政管理制度 要不斷加強(qiáng)加快高校各項行政管理工作的制度化建設(shè)， 要結(jié)合高校自身的實際情況，制度符合高校特點(diǎn)的行之有效的規(guī)章制度，形成制度管人、制度管事的良好氛圍。

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4 . 2改進(jìn)管理方法，健全行政管理體系對于我國高校的行政管理工作來說，應(yīng)當(dāng)做到以學(xué)生、 ‘ _ i - ‘ 、 、 ; 0、 一 !鼻！ }

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同時，要不斷加強(qiáng)督導(dǎo)培訓(xùn)，努力提升高校心理咨詢師

的倫理水平；全面推動網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，積極促進(jìn)高校心理咨詢多元化；深入開展本土化理論研究，逐步完善高校心理咨 詢倫理規(guī)范。 參考文獻(xiàn)： [ 1]石大璞 .心理咨詢與干預(yù)中的道德沖突與倫理原則——寫在慶祝中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究 3 O周之際[ J] .中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)， 2 0 1 2,2 5 (1 ):7— 9 .

[作者簡介]馮桂梅 ( 1 9 8 O一),女，吉林松原人，講師，碩士。研究方向：大學(xué)生心理健康教育；王曉英 ( 1 9 6 8一),女，吉林農(nóng)安人，副教授，碩士。研究方向：發(fā)展心理學(xué)。

[ 2]張愛蓮，錢銘怡，姚萍 .心理咨詢與治療倫理調(diào)查及與美國相關(guān)調(diào)查的比較[ J] .中國心理衛(wèi)生雜志，2 0 0 7,2 1 (1 ): 55—61.

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  本文關(guān)鍵詞：中國高校行政管理體制優(yōu)化探析——以遼寧省高校為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。