H省自2008年開始開展大學(xué)生村官的選聘工作,十年時(shí)間H省已經(jīng)選聘了上萬(wàn)名大學(xué)生村官,大學(xué)生村官為新農(nóng)村建設(shè)做出了一番貢獻(xiàn)。但是隨著時(shí)間的推移,H省大學(xué)生村官在職業(yè)生涯發(fā)展方面凸顯出一些不容忽視的問題。這些問題阻礙了大學(xué)生村官在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用,在一定程度上甚至對(duì)服務(wù)地區(qū)居民的生活產(chǎn)生不可預(yù)料的影響,這些都不利于大學(xué)生村官的發(fā)展。因此,本文將以大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展問題為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行研究。本文首先闡述了本研究的選題背景及意義、大學(xué)生村官的定義及歷史演變、大學(xué)生村官的研究現(xiàn)狀、職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)理論及研究綜述,接著根據(jù)H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解H省大學(xué)生村官基本情況。然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展凸顯出來(lái)的問題,繼而對(duì)產(chǎn)生這些問題的主要原因進(jìn)行剖析,主要是大學(xué)生村官的身份編制不明確,相關(guān)政策和配套措施不夠完善,髙校的人才培養(yǎng)與基層實(shí)際脫節(jié),以及大學(xué)生村官自身素質(zhì)與能力的制約。最后,本文從完善大學(xué)生村官選調(diào)生“兩選并軌”政策、加強(qiáng)地方對(duì)大學(xué)生村官的職業(yè)生涯發(fā)展管理、加強(qiáng)高校對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)教育、提升大學(xué)生村官自身綜合素質(zhì)等方面為H省解決這些... 

【文章來(lái)源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：60 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 相關(guān)概念界定
    1.3 文獻(xiàn)綜述
    1.4 職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)理論及研究綜述
2 研究設(shè)計(jì)與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究思路與框架
    2.3 研究方法
3 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀及調(diào)查分析
    3.1 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)狀
    3.2 調(diào)查方法和調(diào)查對(duì)象
    3.3 調(diào)查對(duì)象基本情況
    3.4 調(diào)查結(jié)果分析
4 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展存在問題及原因
    4.1 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展存在的問題
    4.2 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展困境的原因
5 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展的解決對(duì)策與建議
    5.1 完善大學(xué)生村官選調(diào)生“兩選并軌”政策
    5.2 加強(qiáng)地方對(duì)大學(xué)生村官的職業(yè)生涯發(fā)展管理
    5.3 加強(qiáng)高校對(duì)大學(xué)生村官的培養(yǎng)教育
    5.4 提升大學(xué)生村官自身綜合素質(zhì)
結(jié)束語(yǔ)
注釋
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展問題研究調(diào)查問卷
附錄2 H省大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展情況采訪提綱


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生村官志愿服務(wù)屆滿“二次擇業(yè)”意識(shí)調(diào)查——基于蘇北地區(qū)308份村官問卷的分析[J]. 馬德峰.  中國(guó)大學(xué)生就業(yè). 2018(12)
[2]探討我國(guó)大學(xué)生村官政策 實(shí)施現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展對(duì)策[J]. 劉美君.  人才資源開發(fā). 2018(12)
[3]基層如何留住人才:“兩選并軌”政策對(duì)武漢的啟示[J]. 阮夢(mèng)蝶.  武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]對(duì)浙江省大學(xué)生村官計(jì)劃中“兩選并軌”政策的思考[J]. 王長(zhǎng)燕.  南方農(nóng)業(yè). 2018(05)
[5]大學(xué)生村官服務(wù)期滿再就業(yè)的政策研究[J]. 張琳悅,宮宦濤.  新農(nóng)業(yè). 2017(15)
[6]踐行“中國(guó)夢(mèng)”——基于溫州大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展研究[J]. 葉曉璐.  中國(guó)報(bào)業(yè). 2017(12)
[7]“兩選并軌”政策對(duì)大學(xué)生村官角色定位的影響——基于山東省政府政策的研究[J]. 單浩皓,符彬,劉飛翔.  臺(tái)灣農(nóng)業(yè)探索. 2017(01)
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[9]基于CGLC模式的大學(xué)生村官職業(yè)生涯規(guī)劃研究[J]. 陳慶文,楊振芳.  高等農(nóng)業(yè)教育. 2016(02)
[10]大學(xué)生村官期滿流動(dòng)問題研究——基于對(duì)淮安市“1011工程”大學(xué)生村官的調(diào)研[J]. 張兵.  揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版). 2015(06)

碩士論文
[1]NL縣大學(xué)生村官職業(yè)生涯發(fā)展問題研究[D]. 趙曉艷.鄭州大學(xué) 2018
[2]大學(xué)生村官有序流動(dòng)的難點(diǎn)與對(duì)策研究[D]. 鄭文秀.福建師范大學(xué) 2017
[3]從選聘到選調(diào)：大學(xué)生村官制度的變遷[D]. 高金濤.山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 2017
[4]大學(xué)生村官培養(yǎng)現(xiàn)存問題及對(duì)策研究[D]. 楊赟.大連海事大學(xué) 2016
[5]人力資源管理視角下大學(xué)生“村官”計(jì)劃實(shí)施的問題及對(duì)策研究[D]. 鄧霞.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[6]大學(xué)生“村官”任期滿后再就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 劉磊.鄭州大學(xué) 2013
[7]大學(xué)生村官職業(yè)適應(yīng)性影響因素研究[D]. 曹和平.華中科技大學(xué) 2013
[8]LS區(qū)大學(xué)生村官流失案例研究[D]. 楊朕.大連理工大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3205014