行政榮譽(yù)激勵(lì)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 05:08
行政榮譽(yù)是社會(huì)對公務(wù)員的品行、貢獻(xiàn)做出的肯定性道德評價(jià)及公務(wù)員對這種評價(jià)的主觀感知的統(tǒng)一,同時(shí)也是榮譽(yù)作為一種精神激勵(lì)手段在行政系統(tǒng)中的運(yùn)用形式。行政榮譽(yù)不僅僅是激勵(lì)手段,還兼具培育公共服務(wù)精神、強(qiáng)化公共服務(wù)動(dòng)機(jī)、改善公共服務(wù)行為的功能,在服務(wù)型政府建設(shè)的背景下,行政榮譽(yù)被賦予了更加深刻的現(xiàn)實(shí)意義。因此,探索行政榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制的理論基礎(chǔ),更好地發(fā)揮行政榮譽(yù)對于廣大公務(wù)員的激勵(lì)效果,既是對公務(wù)員施行人本主義管理的必然要求,也是服務(wù)型政府建設(shè)的題中之意。本研究以行政榮譽(yù)為研究對象,旨在解決三個(gè)問題:行政榮譽(yù)的理論基礎(chǔ)及激勵(lì)機(jī)制問題;行政榮譽(yù)激勵(lì)的現(xiàn)實(shí)困境及成因;行政榮譽(yù)激勵(lì)效果提升的策略問題。為回應(yīng)上述問題,首先,本研究基于扎根理論,對20位在職公務(wù)員展開質(zhì)性訪談,通過對訪談文本進(jìn)行信息提煉,得出共11個(gè)影響行政榮譽(yù)激勵(lì)效果的關(guān)鍵因素,這些因素可歸納為兩大范疇:評價(jià)功能機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)功能機(jī)制。評價(jià)功能機(jī)制中的影響因素指向的對象是公務(wù)員,包括:領(lǐng)導(dǎo)能力、個(gè)人品德、工作能力、人際關(guān)系、服務(wù)意識和思想政治;獎(jiǎng)勵(lì)功能機(jī)制中的影響因素指向的對象是榮譽(yù)本身,包括:機(jī)會(huì)平等、公平公正、設(shè)置合理、榮譽(yù)性質(zhì)、配套...
【文章來源】:中國礦業(yè)大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
abstract
1 緒論
1.1 選題背景和意義
1.2 國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)與評析
1.3 研究思路與研究方法
1.4 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)
2 質(zhì)性研究—行政榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵因素
2.1 研究設(shè)計(jì)
2.2 研究過程
2.3 研究結(jié)果
2.4 結(jié)果解讀
3 行政榮譽(yù)激勵(lì)的理論基礎(chǔ)
3.1 獎(jiǎng)勵(lì)功能與評價(jià)功能
3.2 評價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)聯(lián)性與區(qū)別性
3.3 行政榮譽(yù)激勵(lì)的四種模式
3.4 行政榮譽(yù)的功能弱化
4 行政榮譽(yù)激勵(lì)困境及成因
4.1 行政榮譽(yù)激勵(lì)困境表征
4.2 行政榮譽(yù)激勵(lì)困境成因
5 研究結(jié)論及建議
5.1 研究結(jié)論
5.2 對策建議
6 不足與展望
6.1 研究的不足之處
6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警為導(dǎo)向的新型應(yīng)急預(yù)案體系研究及其構(gòu)建方法[J]. 王喜芳,劉霞. 上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[2]公務(wù)員公共服務(wù)動(dòng)機(jī)對“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的驗(yàn)證[J]. 楊曉曦. 東岳論叢. 2018(07)
[3]積極行政人格:理念與框架[J]. 徐蘇蘭,段鑫星. 學(xué)海. 2018(03)
[4]公共部門員工榮譽(yù)激勵(lì)困境及效果提升研究[J]. 李志,朱欣靈. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[5]國家榮譽(yù)的社會(huì)認(rèn)知——基于問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析[J]. 韓志明,史瑞杰. 中國行政管理. 2015(10)
[6]論行政人員獨(dú)立人格的生成[J]. 段鑫星. 理論學(xué)刊. 2014(05)
[7]激勵(lì)理論在基層政府人事行政中的應(yīng)用[J]. 楊釗,周小璐. 人民論壇. 2013(17)
[8]論軍人榮譽(yù)的內(nèi)在本質(zhì)、基本屬性及價(jià)值評判[J]. 王學(xué)軍,趙力兵. 南京政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[9]碎片化政府:理論分析與中國實(shí)際[J]. 葉托,李金珊,楊喜平. 中共寧波市委黨校學(xué)報(bào). 2011(02)
[10]權(quán)利、榮譽(yù)與職權(quán):承認(rèn)的三種形式[J]. 張康之,張乾友. 北京行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(06)
博士論文
[1]中國政府責(zé)任建設(shè)研究[D]. 汪浩.復(fù)旦大學(xué) 2014
碩士論文
[1]心理契約與倫理責(zé)任:我國公務(wù)員的職業(yè)榮譽(yù)感研究[D]. 周艷.華中師范大學(xué) 2012
本文編號:3151119
【文章來源】:中國礦業(yè)大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
abstract
1 緒論
1.1 選題背景和意義
1.2 國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)與評析
1.3 研究思路與研究方法
1.4 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)
2 質(zhì)性研究—行政榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵因素
2.1 研究設(shè)計(jì)
2.2 研究過程
2.3 研究結(jié)果
2.4 結(jié)果解讀
3 行政榮譽(yù)激勵(lì)的理論基礎(chǔ)
3.1 獎(jiǎng)勵(lì)功能與評價(jià)功能
3.2 評價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)聯(lián)性與區(qū)別性
3.3 行政榮譽(yù)激勵(lì)的四種模式
3.4 行政榮譽(yù)的功能弱化
4 行政榮譽(yù)激勵(lì)困境及成因
4.1 行政榮譽(yù)激勵(lì)困境表征
4.2 行政榮譽(yù)激勵(lì)困境成因
5 研究結(jié)論及建議
5.1 研究結(jié)論
5.2 對策建議
6 不足與展望
6.1 研究的不足之處
6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡介
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警為導(dǎo)向的新型應(yīng)急預(yù)案體系研究及其構(gòu)建方法[J]. 王喜芳,劉霞. 上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[2]公務(wù)員公共服務(wù)動(dòng)機(jī)對“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的驗(yàn)證[J]. 楊曉曦. 東岳論叢. 2018(07)
[3]積極行政人格:理念與框架[J]. 徐蘇蘭,段鑫星. 學(xué)海. 2018(03)
[4]公共部門員工榮譽(yù)激勵(lì)困境及效果提升研究[J]. 李志,朱欣靈. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[5]國家榮譽(yù)的社會(huì)認(rèn)知——基于問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析[J]. 韓志明,史瑞杰. 中國行政管理. 2015(10)
[6]論行政人員獨(dú)立人格的生成[J]. 段鑫星. 理論學(xué)刊. 2014(05)
[7]激勵(lì)理論在基層政府人事行政中的應(yīng)用[J]. 楊釗,周小璐. 人民論壇. 2013(17)
[8]論軍人榮譽(yù)的內(nèi)在本質(zhì)、基本屬性及價(jià)值評判[J]. 王學(xué)軍,趙力兵. 南京政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[9]碎片化政府:理論分析與中國實(shí)際[J]. 葉托,李金珊,楊喜平. 中共寧波市委黨校學(xué)報(bào). 2011(02)
[10]權(quán)利、榮譽(yù)與職權(quán):承認(rèn)的三種形式[J]. 張康之,張乾友. 北京行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(06)
博士論文
[1]中國政府責(zé)任建設(shè)研究[D]. 汪浩.復(fù)旦大學(xué) 2014
碩士論文
[1]心理契約與倫理責(zé)任:我國公務(wù)員的職業(yè)榮譽(yù)感研究[D]. 周艷.華中師范大學(xué) 2012
本文編號:3151119
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/zhengwuguanli/3151119.html
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