本文關鍵詞：戰(zhàn)略管理能力:大學擴大與履行辦學自主權(quán)的基礎——兼論大學戰(zhàn)略管理能力的提升路徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《現(xiàn)代教育管理》 2014年09期

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戰(zhàn)略管理能力:大學擴大與履行辦學自主權(quán)的基礎——兼論大學戰(zhàn)略管理能力的提升路徑

【摘要】：擴大與落實大學辦學自主權(quán)必須以大學能夠有效保障國計民生的核心利益為前提,必須以大學能夠有效履行辦學自主權(quán)為基礎。擴大與落實大學辦學自主權(quán)從來都不是一個簡單的政府放權(quán)問題,而是以大學戰(zhàn)略管理能力不斷提升為前提的政府放權(quán)與大學有效履行權(quán)力之間雙向互動、互促共進的動態(tài)過程。沒有大學戰(zhàn)略管理能力的提升,政府簡單放權(quán)會造成新的"一放就亂、一收就死"的問題。借鑒美國的成功經(jīng)驗,結(jié)合我國的實際情況,加強大學戰(zhàn)略管理能力建設,應做好完善大學內(nèi)外部治理結(jié)構(gòu)、重視大學校長選拔和加強院校研究等工作。

【作者單位】： 大連理工大學;遼寧教育研究院;
【關鍵詞】：
【分類號】：G649.21
【正文快照】：

改革開放三十多年來,擴大大學辦學自主權(quán)一直是一個爭論不休并被反復提及的話題,時至今日仍然是深化高等教育綜合改革需要破解的重大課題之一。這里既有利益分割之痛,也有對擴權(quán)合理性和有效性的擔憂。擴大與落實大學辦學自主權(quán)從來都不是一個簡單的政府放權(quán)問題,而是以大學戰(zhàn)

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