企業(yè)戰(zhàn)略管理是工商管理專業(yè)的專業(yè)必修課,如何增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性與能力培養(yǎng),提高學(xué)生的理論學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐應(yīng)用能力,提高課程教學(xué)創(chuàng)新能力,完善創(chuàng)新教學(xué)方法,是本課程教學(xué)改革中亟待解決的關(guān)鍵問題。本文從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式三個(gè)方面分析了我校本科生本課程教學(xué)現(xiàn)狀與問題,進(jìn)一步提出了本課程的教學(xué)改革方向,即教學(xué)模式優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容細(xì)化、教學(xué)方式精化。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、我校本科生《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)現(xiàn)狀與問題
    (一) 教學(xué)模式
    (二) 教學(xué)內(nèi)容
    1.教學(xué)教材缺乏。目前, 我校本科生《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程的教學(xué)配備了相應(yīng)的多媒體設(shè)施, 有利于教師講解教學(xué)內(nèi)容的同時(shí), 便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和掌握課堂教學(xué)內(nèi)容。但從本課程開設(shè)以來, 并沒有出版課程配套的專屬教材, 主要以教師推薦的學(xué)習(xí)教材為主。
        (三) 教學(xué)方式
二、我校本科生《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)改革方向
    (一) 教學(xué)模式優(yōu)化
    (二) 教學(xué)內(nèi)容細(xì)化
    2.教學(xué)內(nèi)容體系完善。結(jié)合《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程的五大部分, 即“戰(zhàn)略環(huán)境分析與判斷”、“企業(yè)文化構(gòu)建與戰(zhàn)略目標(biāo)確定”、“戰(zhàn)略制定與選擇”、“戰(zhàn)略實(shí)施與執(zhí)行”、“戰(zhàn)略控制與評(píng)價(jià)”, 完善本課程的教學(xué)內(nèi)容體系。重點(diǎn)完善“戰(zhàn)略實(shí)施與執(zhí)行”、“戰(zhàn)略控制與評(píng)價(jià)”兩部分教學(xué)內(nèi)容, 讓學(xué)生理解和掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理過程的全面性、綜合性和系統(tǒng)性。
        (三) 教學(xué)方式精化
三、結(jié)語



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