發(fā)布時(shí)間：2023-06-23 20:22

　　新課改以后,我國(guó)各級(jí)學(xué)校都做出了教學(xué)調(diào)整,在教學(xué)中不斷應(yīng)用新型教學(xué)方式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生技能,并將學(xué)生作為教學(xué)主體,注重素質(zhì)教育,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本文主要通過(guò)對(duì)探究式教學(xué)模式在企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中應(yīng)用的必要性展開研究,了解什么是探究式教學(xué)模式,在企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中應(yīng)怎樣應(yīng)用探究式教學(xué)模式,從而解決存在于企業(yè)戰(zhàn)略課程教學(xué)中的主要問(wèn)題。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
前言:
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程及探究式教學(xué)含義
    (一) 企業(yè)戰(zhàn)略管理課程
    (二) 探究式教學(xué)法
二、探究式教學(xué)模式在企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)中應(yīng)用的必要性
    (一) 企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)存在的主要問(wèn)題
    (二) 探究式教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)
三、探究式教學(xué)在企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中的實(shí)施環(huán)節(jié)
    (一) 課前學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
    (二) 課堂教學(xué)環(huán)節(jié)
結(jié)論:



本文編號(hào)：3835252