《戰(zhàn)略管理》是普通高校工商管理專業(yè)本科的必修課程,它的教學(xué)質(zhì)量好壞對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)影響非常大。通過對《戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)的問卷調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的分析,提出了激發(fā)學(xué)生對《戰(zhàn)略管理》課程的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)案例教學(xué)與討論,改進(jìn)課程考核方式等建議,希望對《戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)質(zhì)量的提升有所促進(jìn)。 

【文章來源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2014,26(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程問卷調(diào)查的基本情況
2 調(diào)查結(jié)果分析
    2.1 課程設(shè)置與考核評(píng)定方面
    2.2 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式方面
    2.3 學(xué)生學(xué)習(xí)情況
3 對課程教學(xué)的改革建議
    3.1 激發(fā)學(xué)生對《戰(zhàn)略管理》課程的學(xué)習(xí)積極性
    3.2 加強(qiáng)案例教學(xué)與討論
    3.3 改進(jìn)課程考核方式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程中的案例教學(xué)[J]. 徐禮伯.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2013(10)
[2]企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)思路及其實(shí)踐的改進(jìn)[J]. 何迪.  通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(11)



本文編號(hào)：3445898