實(shí)踐教學(xué)作為培養(yǎng)高職學(xué)生綜合素質(zhì)、智能、技能的重要手段,其作用至關(guān)重要。在介紹實(shí)踐教學(xué)法及其特點(diǎn)、高職企業(yè)戰(zhàn)略管理性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略管理的特點(diǎn),分析了企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)踐教學(xué)的必要性;著重分析了實(shí)踐教學(xué)法在高職《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程的應(yīng)用方法與手段,以期探尋高職《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程改革新模式。 

【文章來源】：南昌高專學(xué)報(bào). 2011,26(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、實(shí)踐教學(xué)法及其特點(diǎn)
二、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)
三、企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)踐教學(xué)的必要性
四、實(shí)踐教學(xué)法在高職戰(zhàn)略管理教學(xué)中的應(yīng)用
    1、案例教學(xué)法
    2、制作戰(zhàn)略報(bào)告
    3、校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)
    4、實(shí)地觀摩與調(diào)研
    5、邀請有關(guān)專家和企業(yè)老總作專題報(bào)告
    6、加強(qiáng)教師實(shí)踐能力培養(yǎng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職實(shí)訓(xùn)課程評價(jià)的發(fā)展現(xiàn)狀及問題與對策[J]. 王健民,陳慰萍.  職業(yè)教育研究. 2008(01)
[2]高校課堂模擬實(shí)踐課的設(shè)計(jì)及組織實(shí)施[J]. 柳清秀,柳雋宇.  當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究). 2007(12)
[3]論工商管理模擬教學(xué)特征及教師角色轉(zhuǎn)化[J]. 周斌,程宏偉.  教育與現(xiàn)代化. 2007(01)
[4]淺談高等職業(yè)教育中的“模擬實(shí)踐”教學(xué)法[J]. 賈英杰.  遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(01)
[5]突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)推動高職教育健康發(fā)展[J]. 李國楨.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(06)



本文編號：3309472