高校品牌及其戰(zhàn)略管理事關(guān)高校的生存和發(fā)展。文章提出高校品牌主要有先進(jìn)性、特色性、可持續(xù)性等共同特征,高校品牌形成機(jī)理可借助“消費(fèi)者行為理論”、“雙因素理論”以及“生命周期理論”等進(jìn)行研究。我國(guó)高校品牌管理現(xiàn)狀中存在品牌意識(shí)淡薄、資源整合能力欠佳以及對(duì)文化沖突缺乏辨證認(rèn)識(shí)等問題,應(yīng)該從高校校內(nèi)體制改革開始,融高校常規(guī)戰(zhàn)略管理與日常管理為一體,對(duì)“兩大要素”及“三大系統(tǒng)”等方面進(jìn)行管理。 

【文章來(lái)源】：高等農(nóng)業(yè)教育. 2007,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

品牌管理體制圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)品牌戰(zhàn)略的研究進(jìn)展[J]. 張忠迪.  煤炭高等教育. 2006(02)
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博士論文
[1]企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的“雙因素”研究[D]. 劉洪偉.天津大學(xué) 2004

碩士論文
[1]學(xué)校品牌的塑造[D]. 夏江峰.華東師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：2959303