基于勝任力模型的MBA教育模式探析
本文關(guān)鍵詞:基于勝任力模型的MBA教育模式探析
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【摘要】:自1991年中國(guó)開辦MBA教育以來,20多年間我國(guó)的MBA教育歷經(jīng)探索和發(fā)展,如今與國(guó)際接軌日益密切,差距也逐漸明顯。在這種背景下,創(chuàng)新MBA教育模式以提升MBA人才的職業(yè)勝任能力成為其目前的發(fā)展趨勢(shì)。本文順應(yīng)這一趨勢(shì),對(duì)近年來有成為主流職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)模式的、基于勝任力模型的MBA教育模式進(jìn)行探析,以期為培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代國(guó)際化背景的高水平企業(yè)管理人才提供建議。
【作者單位】: 天津師范大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: MBA教育 勝任力模型 企業(yè)管理
【分類號(hào)】:G643;C93-4
【正文快照】: 自1991年中國(guó)MBA教育開辦以來,20多年間我國(guó)的MBA教育經(jīng)歷了對(duì)西方國(guó)家的模仿、自主探索和本土化發(fā)展后,如今已進(jìn)入規(guī)范辦學(xué)、與國(guó)際密切接軌的階段,且已為諸多高校的教學(xué)實(shí)踐所證明是培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)管理人才的有效途徑。但在如今以市場(chǎng)需求引導(dǎo)MBA人才輸出的導(dǎo)向下,傳統(tǒng)的哈
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4 許大偉 夏s,
本文編號(hào):917185
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