發(fā)展評價理論在工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)中的應(yīng)用
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【摘要】:工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)是對工商管理專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行思想培養(yǎng)的重要途徑,如何科學(xué)、全面地評價教育培養(yǎng)效果,更是德育思想培養(yǎng)工作的重中之重。本文試圖從"發(fā)展評價理論"出發(fā),簡要分析發(fā)展評價理論的科學(xué)內(nèi)涵,并在這一理論指導(dǎo)下,嘗試探討其在高校工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)中的應(yīng)用問題,以期為提高工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)水平提出有益建議。
【作者單位】: 天津理工大學(xué)國際工商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校工商管理專業(yè) 德育思想培養(yǎng) 發(fā)展評價理論
【基金】:天津理工大學(xué)教學(xué)改革項目(YB14-41)
【分類號】:G641;C93-4
【正文快照】: 隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,高校工商管理專業(yè)課程建設(shè)取得了長足進(jìn)步,大量西方理論與實踐課程與教材被引入課堂,開闊了學(xué)生視野,但與此同時也為高校工商管理專業(yè)的思想工作提出了新的挑戰(zhàn)。如何讓學(xué)生更為有效地批判性吸收西方工商管理知識與思想,從而
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本文編號:837127
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