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發(fā)展評價理論在工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2017-09-12 12:08

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【摘要】:工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)是對工商管理專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行思想培養(yǎng)的重要途徑,如何科學(xué)、全面地評價教育培養(yǎng)效果,更是德育思想培養(yǎng)工作的重中之重。本文試圖從"發(fā)展評價理論"出發(fā),簡要分析發(fā)展評價理論的科學(xué)內(nèi)涵,并在這一理論指導(dǎo)下,嘗試探討其在高校工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)中的應(yīng)用問題,以期為提高工商管理專業(yè)德育思想培養(yǎng)水平提出有益建議。
【作者單位】: 天津理工大學(xué)國際工商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高校工商管理專業(yè) 德育思想培養(yǎng) 發(fā)展評價理論
【基金】:天津理工大學(xué)教學(xué)改革項目(YB14-41)
【分類號】:G641;C93-4
【正文快照】: 隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,高校工商管理專業(yè)課程建設(shè)取得了長足進(jìn)步,大量西方理論與實踐課程與教材被引入課堂,開闊了學(xué)生視野,但與此同時也為高校工商管理專業(yè)的思想工作提出了新的挑戰(zhàn)。如何讓學(xué)生更為有效地批判性吸收西方工商管理知識與思想,從而

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱寧;;工商管理專業(yè)本科實踐教學(xué)管理體系構(gòu)建[J];中國電力教育;2013年01期

2 楊俊;;中部地區(qū)高校工商管理專業(yè)發(fā)展路徑探析——以中原工學(xué)院為例[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2013年01期

3 鐘桂娟;陳江波;潘丹丹;;民辦高校工商管理專業(yè)實踐課程改革研究[J];對外經(jīng)貿(mào);2013年04期

4 劉曉峰;陳廣超;;工商管理專業(yè)“干中學(xué)”實踐教學(xué)方法探索[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2013年07期

5 方滿蓮;韓曉燕;孟祥霞;;工商管理專業(yè)“雙核多維”實踐教學(xué)改革探究——以浙江萬里學(xué)院為例[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報;2013年04期

6 宋安玲;王小青;;基于就業(yè)能力的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2013年04期

7 劉傳富;蔣先平;;高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐[J];中國商貿(mào);2013年18期

8 宋丹霞;秦隴一;;對工商管理專業(yè)本科案例教學(xué)的思考[J];文教資料;2013年26期

9 王鑒雪;;工商管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的設(shè)計與研究[J];對外經(jīng)貿(mào);2013年12期

10 范萬劍;;民辦高校工商管理專業(yè)校企合作問題探討[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2014年06期

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2 本報記者 姜言東;MBA質(zhì)量受質(zhì)疑[N];中國教育報;2004年

3 歐陽金雨;求職,,還是求知?[N];湖南日報;2014年

4 謝苗楓邋趙思華;4萬人次在線參加“本科院校專場咨詢會”[N];南方日報;2008年



本文編號:837127

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