本文關(guān)鍵詞：秘書實(shí)務(wù)課程“教學(xué)做一體化”教學(xué)方法改革的探索與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 秘書實(shí)務(wù) 教學(xué)做一體化 教學(xué)方法 仿真課堂

【摘要】：在當(dāng)前以校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)的職業(yè)院校教學(xué)模式改革背景下,課程教學(xué)方法也必須隨之進(jìn)行改革。秘書實(shí)務(wù)課程是文秘專業(yè)核心課程,在教學(xué)改革的探索和實(shí)踐中,采取了"教學(xué)做一體化"的教學(xué)方法,通過組建一支具有"教學(xué)做一體化"教學(xué)改革理念的教師隊(duì)伍,打造以教學(xué)過程對接生產(chǎn)過程的仿真課堂,搭建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的職業(yè)崗位技能。
【作者單位】： 亳州師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 秘書實(shí)務(wù) 教學(xué)做一體化 教學(xué)方法 仿真課堂
【分類號】：G712;C931.46-4
【正文快照】： [作 者]葛嵩,亳州師范高等�？茖W(xué)校。高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的技術(shù)技能人才的使命。技術(shù)技能型人才不但要掌握必要的理論知識(shí),而且要具備實(shí)踐操作能力。因此,改革人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,建立實(shí)踐育人

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何勝榮;;教學(xué)方法初探[J];才智;2010年25期

2 郝小松;;略論高職院�！案耪摗闭n教學(xué)方法之創(chuàng)新[J];學(xué)理論;2010年30期

3 楊佳蘭;;淺談高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)方法[J];科學(xué)咨詢(科技·管理);2012年04期

4 郭姍姍;;談?dòng)?jì)算機(jī)的教學(xué)方法[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2013年03期

5 陳瑩;;中職學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法的探討[J];計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用;2013年04期

6 楊惠彬;;改革教學(xué)方法為企業(yè)培養(yǎng)合格人才[J];成人教育;1988年11期

7 黎淦;不要一年到頭“看桃花”——談?wù)劷虒W(xué)方法的不斷創(chuàng)新問題[J];長江水利教育;1993年04期

8 魏建國;;對高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法的改革探索[J];考試周刊;2012年24期

9 趙道文;;教學(xué)方法的“收購”與“兼并”[J];職業(yè)技術(shù)教育;2002年31期

10 楊君慈;;淺談教學(xué)方法[J];教育與職業(yè);2003年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 陳國良;張金鳳;;“練-學(xué)-做”理實(shí)一體教學(xué)方法的研究[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

2 柴麗姝;;淺談上好《一級B教程》課是“過一級B”的關(guān)鍵[A];國家教師科研專項(xiàng)基金科研成果集[C];2014年

3 李忠陽;;“自主—合作”教學(xué)法初探[A];中國病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)會(huì)議論文集[C];2003年

4 趙元君;;中職單片機(jī)技術(shù)課程教學(xué)方法的探討[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 萊蕪市技工學(xué)校 王麗珍;現(xiàn)代教育觀念下探索新的教學(xué)方法[N];萊蕪日報(bào);2008年

2 本報(bào)記者 張雪萍　通訊員 蔡遠(yuǎn)珠;教師互相聽課評課學(xué)絕招[N];惠州日報(bào);2011年

3 西南大學(xué)教育學(xué)院陳亮 朱德全;從設(shè)計(jì)入手提高教學(xué)質(zhì)量[N];中國教育報(bào);2007年

4 劉波;北京建材學(xué)校召開專業(yè)教師德國培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)[N];中國建材報(bào);2008年

5 那紅;會(huì)計(jì)能力本位職業(yè)教育的探索與思考[N];山西經(jīng)濟(jì)日報(bào);2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 宋小玲;農(nóng)村中職學(xué)校德育現(xiàn)狀及教育方法的研究[D];河北師范大學(xué);2014年

，

本文編號：612154