本文關(guān)鍵詞：高校管理類教師實踐指導(dǎo)能力提升研究

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【摘要】：管理類專業(yè)是一門應(yīng)用性、實踐性很強的學(xué)科,強化和提升高校管理類教師的實踐指導(dǎo)能力,是現(xiàn)代市場經(jīng)濟下培養(yǎng)復(fù)合型和應(yīng)用型管理類人才的需求。本文從管理類教師的實踐指導(dǎo)能力研究為出發(fā)點,提出了管理類教師實踐指導(dǎo)能力提升的模塊構(gòu)建及其設(shè)計理念,以此為基礎(chǔ)提出了提升管理類教師實踐指導(dǎo)能力的方法。
【作者單位】： 湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校管理類教師 實踐指導(dǎo)能力 模塊構(gòu)建
【分類號】：G647
【正文快照】： 0引言教師實踐指導(dǎo)能力是指從教學(xué)中分離出來以教師實踐能力為基礎(chǔ)的,將理論轉(zhuǎn)化為實踐并運用實踐的能力。教師實踐指導(dǎo)能力需要將有關(guān)行業(yè)、專業(yè)通過實踐得到的結(jié)果和知識,通過教師本身的教學(xué)能力的表現(xiàn)傳達,運用到對學(xué)生的教育過程與實踐當(dāng)中,從而達到教學(xué)目標(biāo),處理教學(xué)事件

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