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秘書學本科專業(yè)學科建設的價值、困境與路徑選擇

發(fā)布時間:2017-05-28 07:08

  本文關鍵詞:秘書學本科專業(yè)學科建設的價值、困境與路徑選擇,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正秘書學專業(yè)的培養(yǎng)目標是為國家和地方黨政機關、企事業(yè)單位培養(yǎng)各類秘書人才。2012年,國家教育部對《普通高等學校本科專業(yè)目錄》進行了修訂,"秘書學"被列為"文學門類"之下"中國語言文學專業(yè)類"的七個專業(yè)之一,與傳統(tǒng)二級學科"漢語言文學"并列,專業(yè)代碼050107T。漢語言文學的學科特征決定了其教學內容設計必須以能力培養(yǎng)和素質提升
【作者單位】: 陜西師范大學文學院;
【關鍵詞】秘書學;專業(yè)學科建設;漢語言文學;專業(yè)代碼;中國語言文學;秘書人才;專業(yè)類;二級學科;課程設置;理論架構;
【分類號】:C931.46-4;G642
【正文快照】: 秘書學專業(yè)的培養(yǎng)目標是為國家和地方黨政機關、企事業(yè)單位培養(yǎng)各類秘書人才。2012年,國家教育部對《普通高等學校本科專業(yè)目錄》進行了修訂,“秘書學”被列為“文學門類”之下“中國語言文學專業(yè)類”的七個專業(yè)之一,與傳統(tǒng)二級學科“漢語言文學”并列,專業(yè)代碼050107T。漢語

【相似文獻】

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2 江華明;;理論——教學——工作體系的出現(xiàn)及其對秘書學建設提出的要求[J];上饒師專學報(哲學社會科學版);1989年01期

3 紀秀卿;;淺議秘書與秘書學[J];大連大學學報;1992年02期

4 秦劍英;加強案例教學,增強學生的理解應用能力——淺談秘書學課程中案例的具體運用[J];中州大學學報;2005年04期

5 劉圣蘭;;論實踐教學的科學性——以《現(xiàn)代秘書學》課程為例[J];社科縱橫;2012年11期

6 徐成;;淺探卓越理念下秘書學本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新[J];教育教學論壇;2013年11期

7 郭炎武;彭秀海;;文化和技術:秘書學教材品質提升的兩翼[J];秘書之友;2013年06期

8 趙多;;淺談高校秘書學專業(yè)學生的日常管理——以四川師范大學2012級本科秘書學為例[J];南昌教育學院學報;2013年07期

9 馮暉;;大學《秘書學》教學中生活化理念的滲透與探索[J];才智;2013年23期

10 姜輝;;關于秘書學課程改革策略的探討[J];文學教育(上);2013年11期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 殷傳勝 楊占月;獨辟蹊徑拓芳地 坦蕩至誠聚英才[N];中國教師報;2006年


  本文關鍵詞:秘書學本科專業(yè)學科建設的價值、困境與路徑選擇,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:402132

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