高職院校培養(yǎng)出的工商管理類人才主要流向當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)。本文通過分析中小企業(yè)對工商管理人才的需求情況,幫助高職院校培養(yǎng)的學(xué)生對接企業(yè)需求,與此同時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)下工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題。最終結(jié)合中小企業(yè)需求,提出了構(gòu)建工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的發(fā)展思路,從而提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中小企業(yè)工商管理類人才需求現(xiàn)狀
    (一) 面臨較大缺口的工商管理類人才需求
    (二) 需要實(shí)踐性和應(yīng)用型的工商管理類人才
    (三) 對工商管理類人才提出具備綜合素養(yǎng)的要求
二、高職工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
    (一) 定位不準(zhǔn), 無法適應(yīng)企業(yè)崗位需求
    (二) 校企之間缺乏深度合作, 人才培養(yǎng)相對封閉
    (三) 脫離企業(yè)實(shí)際, 教學(xué)內(nèi)容和方式比較傳統(tǒng)
    (四) 評價(jià)以理論知識為主, 考核方式缺乏合理性
三、構(gòu)建高職工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思路
    (一) 對接企業(yè)和行業(yè)需求, 進(jìn)行人才培養(yǎng)定位
    (二) 加強(qiáng)深度校企合作, 培養(yǎng)應(yīng)用型人才
    (三) 以工作為導(dǎo)向, 打造一體化課程體系
    (四) 突顯應(yīng)用性, 創(chuàng)新教學(xué)方法和手段
    (五) 多視角評價(jià), 采用科學(xué)合理的考核方式



本文編號：3828843