現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式探究
發(fā)布時間:2023-05-06 03:43
現代學徒制下的高職文秘專業(yè)的二維翻轉教學模式指高職文秘專業(yè)在采用現代學徒制這一人才培養(yǎng)模式的同時,部分專業(yè)核心課程的教學又進行理論部分和實踐部分校內、校外的二維"翻轉課堂"的教學模式進行教學,這一教學模式融會貫通了現代學徒制中校企合作的優(yōu)勢和翻轉課堂中流程要義、技術要義、環(huán)境要義和"雙主"教學結構形式勢,F代學徒制下的高職專業(yè)二維翻轉教學模式以創(chuàng)新的教育理念為指導,結合了現代學徒制這一人才培養(yǎng)方式和翻轉課堂教學模式的優(yōu)點,深化了產教融合,促進了校企合作,實現了人才供給側和市場需求側人才共育、共管、共享。這一教學模式的改革正是對十九大報告中明確提出的"深化產教融合、校企合作"的要求的具體落實。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職文秘專業(yè)進行人才培養(yǎng)模式改革的必要性
二、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的培養(yǎng)目標
三、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的操作
(一) 準備階段
(二) 實施階段
四、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的實現條件
五、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的教學評價
六、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的注意事項
【相關鏈接】
本文編號:3808957
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一、高職文秘專業(yè)進行人才培養(yǎng)模式改革的必要性
二、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的培養(yǎng)目標
三、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的操作
(一) 準備階段
(二) 實施階段
四、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的實現條件
五、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的教學評價
六、現代學徒制下的高職文秘專業(yè)二維翻轉教學模式的注意事項
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