在高職院校的管理學(xué)原理課堂上應(yīng)用案例教學(xué)法是使學(xué)生適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展趨勢,勢在必行、行之有效的途徑。通過編制有針對性、適用性和真實(shí)性的案例,逐漸建立案例教學(xué)的案例庫,同時重視課堂教學(xué)時教師的引導(dǎo)作用和鼓勵作用,提高教師的實(shí)踐水平,為案例教學(xué)法在高職院校管理學(xué)原理課程中更好地應(yīng)用提供可能。

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【文章目錄】：
一、案例教學(xué)應(yīng)用于高職院校管理學(xué)原理課程的必然性
    (一) 管理學(xué)原理課程特點(diǎn)與任務(wù)
    (二) 案例教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)對比
二、高職院校《管理學(xué)原理》案例教學(xué)的原則與實(shí)施
    (一) 案例設(shè)計(jì)
    (二) 教師角色



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