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基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2022-11-12 10:31
  面對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)制定的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和技能的工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)成為教育改革的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。因此,本文主要分析了我國(guó)工商管理本科專業(yè)在人才培養(yǎng)模式中存在的問題,并從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)角度探討了創(chuàng)新工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的建議。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
0 引言
1 工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題
    1.1 培養(yǎng)目標(biāo)定位不清晰
    1.2 專業(yè)課程特色不明顯
    1.3 理論實(shí)踐結(jié)合不緊密
    1.4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資不充足
2 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
    2.1 合理定位培養(yǎng)目標(biāo)
    2.2 優(yōu)化專業(yè)課程體系
    2.3 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系
    2.4 創(chuàng)新課程教學(xué)方法
    2.5 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多樣化人才培養(yǎng)模式研究[J]. 卜妙玲.  中國(guó)管理信息化. 2018(09)
[3]高校工商管理專業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討[J]. 段超.  對(duì)外經(jīng)貿(mào). 2018(01)
[4]基于創(chuàng)業(yè)能力提升的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析[J]. 鄭景麗,黃丹丹.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2016(13)
[5]工科院校工商管理專業(yè)培養(yǎng)模式探索[J]. 吳琨,劉新艷.  合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2012(24)



本文編號(hào):3706205

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