秘書學專業(yè)應用型課程教學改革研究
發(fā)布時間:2022-10-20 12:32
秘書學專業(yè)是應用性極強的專業(yè),因傳統(tǒng)教學方法已跟不上秘書學專業(yè)的發(fā)展步伐,所以在教學中必須積極運用新的教學理念探討新的教學思路和方法。本文主要從構建應用型課程體系、吸納新的教學改革理論和方法、重視實踐教學加強校企合作等方面探究秘書學專業(yè)應用型課程教學改革。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、樹立職業(yè)實踐應用導向, 構建應用型課程體系
二、吸納新的教學理論和方法, 全面推進課程建設
(一) 重視教研活動, 探討專業(yè)教學革新。
(二) 運用新的教學理念, 進行應用型課程改革。
1. 案例教學。
2. 情景模擬教學。
3. 項目導向教學。
(三) 以科研促教學, 提高教學效果及教學水平。
三、重視實踐教學, 校企深度結合, 凝練課程實訓
(一) 利用實驗室, 進行課程實訓。
(二) 充分利用校內(nèi)資源, 建立校內(nèi)實習基地。
(三) 利用校外資源, 在實踐中提高專業(yè)技能。
(四) “以賽促學”, 舉辦競賽及專業(yè)展演。
本文編號:3694512
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、樹立職業(yè)實踐應用導向, 構建應用型課程體系
二、吸納新的教學理論和方法, 全面推進課程建設
(一) 重視教研活動, 探討專業(yè)教學革新。
(二) 運用新的教學理念, 進行應用型課程改革。
1. 案例教學。
2. 情景模擬教學。
3. 項目導向教學。
(三) 以科研促教學, 提高教學效果及教學水平。
三、重視實踐教學, 校企深度結合, 凝練課程實訓
(一) 利用實驗室, 進行課程實訓。
(二) 充分利用校內(nèi)資源, 建立校內(nèi)實習基地。
(三) 利用校外資源, 在實踐中提高專業(yè)技能。
(四) “以賽促學”, 舉辦競賽及專業(yè)展演。
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