民辦高等教育已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)中不可分割的重要組成部分,是我國高等教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)。高校的行政管理工作是民辦高校開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。管理與服務(wù)工作的水平對(duì)于民辦高校教學(xué)、科研與服務(wù)工作的正常推進(jìn)起著重要的保障作用,將直接影響著學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量以及教育水平。然而,民辦高校在行政管理人員激勵(lì)機(jī)制方面并不是很健全,導(dǎo)致民辦高校行政管理工作積極性低和工作效率差等問題,進(jìn)而影響學(xué)校管理與服務(wù)工作的健康持續(xù)發(fā)展。本研究主要選取X學(xué)院為個(gè)案進(jìn)行深刻的案例剖析,通過對(duì)X學(xué)院行政管理人員進(jìn)行調(diào)查問卷、個(gè)體與集體訪談相結(jié)合的方式對(duì)X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合國內(nèi)外對(duì)相關(guān)激勵(lì)機(jī)制理論的研究,指出當(dāng)前民辦高校行政管理人員激勵(lì)機(jī)制存在的問題,并以科學(xué)的激勵(lì)理論為基礎(chǔ),說明民辦高校行政管理人員激勵(lì)機(jī)制是什么,進(jìn)而提出完善民辦高校行政人員激勵(lì)機(jī)制的原則和具體措施,構(gòu)建符合民辦高校特色的行政管理人員激勵(lì)機(jī)制及保障措施。 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    (一)研究背景
    (二)研究的目的及意義
        1、研究目的
        2、研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義
    (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1、國外研究狀況
        2、國內(nèi)研究狀況
        3、對(duì)國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的分析
    (四)研究方法
        1、文獻(xiàn)法
        2、個(gè)案法
        3、問卷法和訪談法
    (五)本文創(chuàng)新
第二章 基本理論概述
    (一)激勵(lì)與激勵(lì)機(jī)制
    (二)主要激勵(lì)理論概述
        1、馬斯洛需求層次理論
        2、麥克萊蘭的成就需要理論
        3、亞當(dāng)斯的公平理論
        4、奧爾德弗的ERG理論
        5、弗洛姆的期望理論
第三章 X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析
    (一)X學(xué)院基本情況介紹
    (二)X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀分析
        1、X學(xué)院行政管理人員基本情況
        2、樣本情況
        3、需求分析
        4、X學(xué)院激勵(lì)機(jī)制的基本狀況
    (三)X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制存在的問題
        1、晉升機(jī)制不健全,晉升途徑單一
        2、績效考核不夠合理,形式化嚴(yán)重
        3、薪酬福利水平較低,薪酬缺少激勵(lì)要素
        4、工作內(nèi)容缺乏挑戰(zhàn)性,工作認(rèn)可度低
        5、培養(yǎng)培訓(xùn)力度不夠,培訓(xùn)效果不明顯
    本章小結(jié)
第四章 完善X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制的策略及保障措施
    (一)完善X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制應(yīng)該遵循的幾個(gè)原則
        1、以人為本原則
        2、公平性原則
        3、競爭性原則
        4、時(shí)效性原則
        5、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的原則
        6、差異性原則
    (二)X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建
        1、薪酬激勵(lì)機(jī)制
        2、晉升激勵(lì)機(jī)制
        3、培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制
        4、情感激勵(lì)機(jī)制
    (三)完善X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制措施
        1、優(yōu)化分配制度,構(gòu)建完善的薪酬結(jié)構(gòu)
        2、健全職務(wù)、職稱晉升制度,打通行政管理人員晉升壁壘
        3、優(yōu)化考核指標(biāo),注重行政管理人員工作實(shí)績
        4、加大培訓(xùn)力度,注重行政管理人員成長發(fā)展
        5、加強(qiáng)人文關(guān)懷,營造情感氛圍
    (四)X學(xué)院行政管理人員激勵(lì)機(jī)制推行的保障措施
        1、組織保障
        2、制度保障
        3、經(jīng)費(fèi)保障
        4、文化保障
    本章小結(jié)
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附件一
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦高校行政管理人員激勵(lì)制度淺析[J]. 馬智勇.  人力資源管理. 2018(01)
[2]民辦高�；鶎有姓芾砣藛T職業(yè)困境及對(duì)策[J]. 夏飛.  四川文理學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
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[9]學(xué)術(shù)自治體構(gòu)建:我國大學(xué)治理轉(zhuǎn)型研究[J]. 邱國棟,顧飛,武秋紅.  經(jīng)濟(jì)與管理戰(zhàn)略研究. 2014(01)
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碩士論文
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[2]民辦高校行政管理人員激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 夏春艷.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[3]山西省高等學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 王璐.山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2013
[4]社區(qū)志愿者激勵(lì)問題研究[D]. 邱立里.湖南師范大學(xué) 2013
[5]廣東白云學(xué)院教師非貨幣薪酬激勵(lì)研究[D]. 程明學(xué).暨南大學(xué) 2009
[6]湖南中醫(yī)藥大學(xué)教師激勵(lì)方案設(shè)計(jì)[D]. 劉平良.中南大學(xué) 2007
[7]基于員工滿意的我國銀行營銷人員激勵(lì)體系研究[D]. 王世俊.重慶大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3640396