秘書職業(yè)精神是秘書人才培養(yǎng)的核心。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過分析秘書職業(yè)精神培養(yǎng)中存在的主要問題,并確定秘書職業(yè)精神培養(yǎng)目標(biāo),遵循職業(yè)精神培養(yǎng)的途徑,按照國家從"思政課程"到"課程思政"要求,把秘書職業(yè)精神培養(yǎng)融入專業(yè)教學(xué),融入秘書專業(yè)課程的"概論"、"史"和"應(yīng)用"知識體系和專業(yè)教學(xué)過程,做到既教書,又育人,把秘書職業(yè)精神培養(yǎng)落到實(shí)處,才能培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)秘書職業(yè)人才。 

【文章來源】：遼寧高職學(xué)報(bào). 2019,21(01)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、秘書職業(yè)精神界定和價(jià)值
    (一) 秘書職業(yè)精神界定
    (二) 秘書職業(yè)精神的價(jià)值
二、秘書職業(yè)精神培養(yǎng)中存在的主要問題
    (一) 秘書職業(yè)精神教育亟待加強(qiáng)
    (二) 秘書職業(yè)精神教育重視不夠
三、秘書職業(yè)精神培養(yǎng)融入專業(yè)教學(xué)的探索
    (一) 營造秘書職業(yè)精神培養(yǎng)良好環(huán)境
    (二) 確定秘書職業(yè)精神培養(yǎng)的目標(biāo)和關(guān)鍵
        1. 擬定秘書職業(yè)精神培養(yǎng)目標(biāo)
        2. 認(rèn)清秘書職業(yè)精神培養(yǎng)關(guān)鍵
            (1) 提高秘書職業(yè)意識
            (2) 培養(yǎng)秘書責(zé)任感
            (3) 提高秘書職業(yè)能力
    (三) 明確秘書職業(yè)精神培養(yǎng)途徑
        1. 學(xué)習(xí)是秘書職業(yè)精神培養(yǎng)的必然途徑
        2. 實(shí)踐是秘書職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑
    (四) 把秘書職業(yè)精神培養(yǎng)融入專業(yè)教學(xué)
        1. 把秘書職業(yè)精神教育融入“概論/緒論”的教學(xué)中
        2. 把秘書職業(yè)精神教育融入應(yīng)用類課程教學(xué)
            (1) 通過應(yīng)用類課程, 提高秘書職業(yè)能力
            (2) 通過調(diào)研和實(shí)踐, 培養(yǎng)秘書職業(yè)精神
            (3) 通過“慎獨(dú)”, 深化秘書職業(yè)精神
        3. 把秘書職業(yè)精神內(nèi)容融入“史”的教學(xué)
    (五) 把秘書職業(yè)精神培養(yǎng)融入師德師風(fēng)建設(shè)
        1. 將秘書職業(yè)精神培養(yǎng)納入到人才培養(yǎng)考評體系中
        2. 開設(shè)秘書職業(yè)精神培養(yǎng)專門課程



本文編號：3640616