民辦普通高校工商管理類專業(yè)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 00:55
應(yīng)用技能型人才是民辦普通高校工程管理類專業(yè)的主要培養(yǎng)目標(biāo),特別是進(jìn)入新時(shí)期后,工商管理類專業(yè)與社會(huì)發(fā)展存在著日趨緊密的關(guān)系,更是需要培養(yǎng)出優(yōu)秀的應(yīng)用技能型人才,滿足社會(huì)發(fā)展需求。就目前來講,大部分民辦普通高校工程管理類專業(yè)人才培養(yǎng)中,還存在著諸多的問題,需要進(jìn)一步完善和創(chuàng)新,提升工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【文章來源】:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、構(gòu)建應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式的意義
二、民辦普通高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
1. 應(yīng)用型人培養(yǎng)目標(biāo)定位不夠合理, 無法凸顯特色
2. 教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性不強(qiáng), 教學(xué)方法、教學(xué)手段亟需創(chuàng)新
3. 實(shí)踐教學(xué)需要進(jìn)一步強(qiáng)化, 考核體系不夠完善
三、民辦普通高校工商管理類專業(yè)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式探索
1. 對(duì)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位科學(xué)設(shè)計(jì)
2. 構(gòu)建工商管理類專業(yè)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)新模式
3. 及時(shí)革新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
4. 積極改革實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]民辦高校人力資源管理專業(yè)“應(yīng)用技能型”人才培養(yǎng)模式研究[J]. 李惠麗. 中國成人教育. 2016(23)
[2]財(cái)經(jīng)類民辦應(yīng)用技術(shù)型本科院校人才培養(yǎng)模式研究[J]. 魯彥彬. 讀書文摘. 2016(10)
[3]淺議工商管理專業(yè)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[J]. 唐南霆. 企業(yè)改革與管理. 2016(02)
本文編號(hào):3616079
【文章來源】:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、構(gòu)建應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式的意義
二、民辦普通高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
1. 應(yīng)用型人培養(yǎng)目標(biāo)定位不夠合理, 無法凸顯特色
2. 教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性不強(qiáng), 教學(xué)方法、教學(xué)手段亟需創(chuàng)新
3. 實(shí)踐教學(xué)需要進(jìn)一步強(qiáng)化, 考核體系不夠完善
三、民辦普通高校工商管理類專業(yè)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)模式探索
1. 對(duì)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位科學(xué)設(shè)計(jì)
2. 構(gòu)建工商管理類專業(yè)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)新模式
3. 及時(shí)革新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
4. 積極改革實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]民辦高校人力資源管理專業(yè)“應(yīng)用技能型”人才培養(yǎng)模式研究[J]. 李惠麗. 中國成人教育. 2016(23)
[2]財(cái)經(jīng)類民辦應(yīng)用技術(shù)型本科院校人才培養(yǎng)模式研究[J]. 魯彥彬. 讀書文摘. 2016(10)
[3]淺議工商管理專業(yè)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[J]. 唐南霆. 企業(yè)改革與管理. 2016(02)
本文編號(hào):3616079
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